专题:初中生物细菌教案
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初中生物《细菌》教学案例
《细菌》教学案例
何坊街道办第一中学赵文华
【教材及学生分析】
本节课是七年级上册第二单元第三章的一节课,是学习了动植物后让学生认识的另一类生物。教材内容《细菌》是 -
初中生物教学案例 细菌
初中生物教学案例 细菌 教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.通过观察细菌形态和对问题的
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人教版新课标初中生物《细菌》说课稿
《细菌》 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家上午/下午好! 我是 号选手,今天我说课的题目是《细菌》,新课标提出了新的教学理念:面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。
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初中生物《细菌》教学案例设计
------ 《细菌》教学设计 ※教材分析※ 1.教材地位及内容分析 《细菌》一课是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第2节的内容。是本章的重点内容,也是本册教材的一个重
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《细菌》教案
《细菌》教案 单位:黑河市逸夫中学 姓名:龚玉洁时间:2005年10月19日 一.教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义
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细菌教案
细菌教学设计 一、教学目标 1.描述细菌的主要特征 2.通过与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验,认同科学发展与技术的进步密切相关
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《细菌》教案(最终定稿)
细菌及危害 一、教学目标 知识目标:1、描述细菌的主要特征;2、通过与动物细胞、植物细胞的对比,推测细菌的营养方式; 能力目标:设计对照试验,对试验结果做出合理预测和分析;理解生
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细菌教案
细菌 教学目标 认知目标 1、描述出细菌的形态结构特点 2、能说出细菌的营养方式和生殖方式 技能目标 1、提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。 2、进一步培养学
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细菌教案
细菌 教学目标 1.通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.通过观察细菌形态和对问题的分析、比较,继续培
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细菌教案
第二节 细菌 引入:展示日本731部队用人体做细菌实验的图片,鼠疫等图片。看过图片后问你想到了什么? 学生:细菌是一种很可怕的生物。我们要爱国„„ 教师:这个部队研究的鼠疫杆菌
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细菌教案
初中生物八年级上册《细菌》教案 河阳中学潘钰 一、学习目标 1、知识目标:描述细菌的形态结构、生命活动特点和在自然界中的作用及与人类的密切关系,对细菌在生物圈中起着非
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细菌教案
《 细菌 》教案 一、教学目标 1.知识与技能目标:通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点;了解细菌的生殖方式和营养方式;细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.方法与过程目标
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《细菌》教案
《细菌》教案 一、教学目标 1、知识目标: (1)掌握并描述细菌的形态和结构; (2)理解细菌的生殖方式、营养方式。 2、能力目标: (1)通过观察与思考,培养学生的观察、思维和推理能力 (2)通
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人教版初中生物细菌教学设计(合集9篇)
篇1:细菌教学设计教学目标:知识与能力目标:一、识记并理解文中的生词。二、理解细菌的性质,体会说明语言的准确性。过程与方法目标:一、理解作品表现的主题。二、品赏作品的
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初中生物八年级下册《细菌》教学设计
揭秘微观世界,体验探究乐趣 ——人教版初中生物八年级下册《细菌》教学设计 内容简析 《细菌》是人教版版初中生物八年级下册第四章第二节的内容。细菌是一类人们熟悉而又陌
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初中生物八年级细菌教学案例(优秀范文5篇)
初中生物八年级细菌教学案例 (2000字) 初中生物八年级《细菌》的教学设计 一、教学目标分析 1、知识与技能目标:描述细菌的形态结构、生命活动特点和在自然界中的作用及与人
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2细菌教案
知识目标 能说出细菌的形态结构。 通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 知道细菌的生殖方式。能力目标 通过观察与思考,培养学生观察能力、思维能力。 通过计算手
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时 细菌 教案(合集)
第二节 细菌 一、学习目标: 1.探究细菌的发现过程 2.观察细菌的形态、描述细菌结构,推测出细菌的营养方式。 3.识记细菌的生殖方式。 4.了解细菌发现的过程和巴斯德实验,能够认