专题：初中数学教师说题比赛
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初中数学教师基本功比赛一等奖说题稿5篇
初中数学教师基本功比赛一等奖说题稿 中考数学压轴题历来是初三师生关注的焦点，它一般有动态问题、开放性题型、探索性题型、存在性题型等类型，涉及到代数、几何多个知识点，囊
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物理说题比赛
物理说题稿 各位评委老师，大家好，今天的说题比赛我选的题目是力学试题，它是2010年广东高考理科综合试题的第35题。我将从考点分析、学情分析及对策、试题拓展及变化、命题的趋
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说题比赛发言稿[推荐5篇]
核心素养下的小学数学教学 青岛版五年级上册第四单元《走进动物园》。 本单元有五个主题内容《方程的意义》、《解形如X±a=b的方程》、《解形如ax=b或x÷a=b的方程》、《列
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初中数学教师资格证面试真题
二、考题解析 初中数学《轴对称图形的性质》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)设置疑问，导入新课 把一张纸对折后扎一个孔，然后展开平铺。 师生总结：如果两个图形关于某条
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参加全省初中数学教师说课大赛有感
珍惜机会，尽力而为------------------参加全省初中数学说课大赛有感华亭三中周宏伟全省初中数学教师说课大赛结束已经几日有余，我的感触颇多，赛前的突击准备，赛场的点点滴滴，赛后
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初中数学教师
《初中数学教师》心得体会 书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服
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初中说课比赛活动总结
初中说课比赛活动总结为了创新教学模式，提升学科教师课堂教学能力，并为教师提供展示和交流教学经验的机会，@@初中课堂教学改革联盟于8月20日开展2021年“英语、历史、生物、化
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初中数学如何进行说题（5篇范文）
初中数学如何进行说题 在教师教学研究活动中，说课是个简便易行的形式。通过说课，我们可以洞察执教者的设计意图及行为规划。作为学生呢，要不要也说点什么？让他们说说你拿到这个
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初中信息技术测评题-信息技术比赛WORD题
信息技术比赛WORD题 对 “人生感悟：时尚是一个美丽的谎言”这篇文章做以下修饰。 （1）设置纸张大小为A4，方向为纵向。 （2）页边距上、下、左、右均为1.5厘米。 （3）把标题“人生感悟：时
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说题
说题 中考题型： 一、基础积累：1、字音2、字形3、成语或俗语4、病句 二、科技说明文阅读（5、6、7三个选择题） 三、文言文阅读：8、加点字的解释正确（不正确）的一项；9、加点词的解释意
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【2013全国初中数学教师优质课比赛一等奖】正切说课稿
“24.1 锐角的三角函数---正切”说课稿安徽省淮北市海宫学校牛新荣一、教学内容解析教学内容上海科学技术出版社教材九年级上册24.1 锐角的三角函数第1课时 教学内容的地位
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数学教师怎么进行说课
一、什么是说课？“说课”是指教师运用口头语言和有关辅助手段，在充分备课的基础上，向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导、依据教学大纲和教材、根据
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小学数学教师说课
什么是说课?所谓说课，一般地说就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课
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小学数学教师如何说课
如 何 说 课 初幼教研训部 刘 慕 华 如 何 说 课 一、什么是说课？ 二、为什么要说课？ 三、说课与备课、上课的关系。 四、说课的内容。 说教材（内容、地位、目标、重、难点、关
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初中数学教师职称
如何提高数学教学效率 初中数学课堂要使知识教学和能力培养并重，把培养和提高学生的数学知识和解决问题能力为主要任务，力争使学生在探究学习数学中，感受探究数学知识的整个过
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初中数学教师工作总结
教师个人工作总结 紫金镇中心学校wxh 一年对于整个人生历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的
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初中数学教师年度工作总结
初中数学教师年度工作总结 古城中学普小民
本学期有幸到古城中学任教，任教至今，一直担任九年级数学教育教学工作。我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新 -
初中数学教师工作总结
工作总结 尉氏县三初中 本年度，我认真贯彻党的的教育教学方针，在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实
