专题：初中数学教学点滴感悟
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初中数学教学点滴
在浮东教研片“一检”成绩分析会上的发言 浮梁县天保学校 汪有和 各位领导.各位同仁 上午好！ 很高兴能有这样一次向大家汇报、与大家交流的机会。根据教研片的安排，接下来谈
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初中数学教学感悟
初中数学教学感悟 协和中学：高建 新的数学教育理念表明，人人学有用的数学，它体现了数学的个性化特征，不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能一样发展，社会环
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小学数学教学设计的点滴感悟
小学数学教学设计的点滴感悟 教学设计，亦称教学体系设计，是面向教学体系、解决教学问题的一种特殊的设计活动，是运用现代学习与教学心理学、传布学、教学媒体论等相关的理论与
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初中数学教学的几点感悟
初中数学教学的几点感悟 初中数学是一门较为枯燥的学科。学生由小学升入初中后，由于知识的难度、广度、深度的要求增高，再加上初中数学具有一定的抽象性，多数学生不适应这样的
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点滴感悟
点滴感悟
一、
有人说看动画片是幼稚的行为，可如果卡通片只能搏人一笑的话，那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人，经久不衰？每部经典动画片都会阐释为人处世的道理，在轻 -
感悟点滴
感悟点滴 这段日子，我的脑海中一直萦绕着些许感触，总想写点什么。坐在电脑旁，缕着纷繁复杂的思绪，希望将实习旅途中的每一次感动，每一点快乐，每一丝成长记录下来，这样，当我离开钟楼，
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初中数学课堂教学经验点滴
初中数学课堂教学经验点滴
孙涛 九年级 数学
数学课堂总是会让人联想到数字、计算、解题，概念、公式、定理，字母、证明、推理；直尺、三角板、圆规；粉笔、黑板、老师；以及一群昏昏 -
初中作文教学点滴
初中作文教学探索点滴 作者：佚名 更新时间：2011-3-5 21:15:10
|第Q一课件n网k
[摘要]作文教学是语文教学的半壁江山,但学生写作兴趣不浓,缺乏主动性、积极性,写作训练严重不足 -
初中作文教学点滴（最终定稿）
初中作文教学点滴
贵州省松桃县沙坝河乡中学杨林多年来，经调查及研究发现，令语文老师最为头疼的问题，莫过于作文效率不高这一顽症了。教师难教，学生难学，这也是不争的事实。但如 -
对初中数学教学的几点感悟
对初中数学教学的几点感悟 把初中数学课程比喻为一棵树，根深才干叶茂。 1、使学生真正懂得学习数学的目的，使他们真正对数学感兴趣，这就是这棵树的根，这也是学生学习数学的真动
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初中数学概念教学的点滴体会[5篇材料]
初中数学概念教学的点滴体会涿州实验中学 田雪生数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，《数学课程标准》中明确指出：数学教学和学习要使学生能够获得适应社会生活和
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教好初中数学教学的点滴漫谈（大全五篇）
教好初中数学教学的点滴漫谈 丘北县锦屏中学 赵君 笔者不是数学家，但教学数学多年，在教育教学过程中也时常反思，对自身教学的要求强调领会课程标准、驾驭教材，因此钻研教材，研
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数学点滴
数学教学的点滴体会 八五四农场子弟校小学部——安翠霞 开篇语：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。大海收容每
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点滴生活感悟
用宇宙大局的观点看世情，看人，看物一切皆渺小，用居高临下的角度看问题，一切皆不是烦恼，拥王者霸气，具男子气概，包容天下事，迎难事攀高峰，我就是要不断的超越自己，信心足，目标远，我定能实
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感悟点滴幸福
感悟点滴幸福 幸福，一个古老而又恒久的话题，一种简单而又微妙的感觉，是人们一生的追求，是我们说不出的感受，但她藏在每个人的心里。 ——题记 又是一年阳春时，虽说这是一个乍暖还
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经典摘录及点滴感悟50条.
经典摘录及点滴感悟50条 ——读《我给传统课堂打0分》（李炳亭著） ■/齐家兰 1. 课堂之道在于，如何围绕学生的“主体”，在教师的“主导”下，发挥其学习的积极主动性。 ——摘自《
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家长会点滴感悟
家长会点滴感悟
陈珂
5月19日,我们学校举行了家长会,家长会的主题是是家校共育，培养自主合作能力，、目的是通过这次家长会向各位家长展示我们学生自主管理下的小组合作的成果， -
初中作文教学点滴体会
初中作文教学点滴体会 辉南二中 代兵 “作文教学是语文教学的半壁江山，”这话充分体现了作文教学的重要性和必要性。但要大面积地提高学生作文水平，还是很困难的，至少到目前为
