专题：初中数学课例研修报告
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初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课
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初中数学课例研修报告（合集5篇）
初中数学课例研修报告研修背景:学校: xxxx学校教师: xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育，教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念，教学方式单一，教学
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小学数学课例研修报告
小学数学《分数除法》课例研修报告随着课程改革的不断深入，近几年来“创设情境”，已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节，《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，学生
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初中生物课例研修报告
初中生物课例研修报告 一．前言 1.1在初中生物学教学中开展典型课例研究的意义 1.1.1初中生物学教学的总目标 通过义务教育阶段生物课程的学习,学生可获得生物学基本事实、概
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初中数学课改报告
初中数学课改报告
张莉
随着数学课程改革的不断深入，数学教学中对教师的教和学生的学的评价及要求也在不断地发展。数学新课程所倡导的教学理念：讲背景来源，讲思想方法，注重过程 -
初中数学课例观摩笔记
初中数学课例观摩笔记 一、观察视点： 1. 教学目标：是否明确而恰当？ 本节课教学目标明确、恰当。不仅使学生感受数学与生活密不可分，进一步探究与学习用“代入消元法”解二元一次
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小学数学课例研修学习心得体会
小学数学课例研修学习心得体会 历时一学期的课例研修，我的心里发生了很大的变化，从最初把课例研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们每一位老师都付出的艰辛
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小学数学课例研修学习心得体会[大全5篇]
小学数学课例研修学习心得体会 通过学习我认为：课例研究就是聚焦课堂教学，以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同
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初中散文教学课例研修报告
初中散文教学课例研修报告 【主题】初中语文散文教学课堂实效性 【关键词】课堂教学散文实效性《散步》《那树》 【研修目的】通过简要介绍《散步》和《那树》的教学设计以
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数学课例研究报告
数学课例研究报告 一．研究目标 基本目标：通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作用的操作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列
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初中英语教学设计与课例研修报告
初中英语教学设计与课例研修报告 很荣幸我参加了2012国培计划——重庆中小学教师远程网络培训活动。通过此次活动，我感慨颇深、认识颇多，使我受益匪浅，现在做研修报告如下。 七
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课例研修报告
“小学语文口语交际活动探究”课例研修报告★邓宇香本次青年教师园丁工程基地研修活动的重要研修理念是让园丁学员以课例为载体，完整亲历从理论学习到行动研究，连环改进的全过
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课例研修报告
如果迷茫，可以反抗
----第三届数学课例研究研修日志
课例研修的战场，教师、学生每个人都是无畏的战士，谁制定战略，谁提供子弹，谁负责射击，谁收拾最后的战场，所有的角色都在这次严肃 -
课例研修报告
课例研修报告： 影响气温分布规律的因素 ——《气温和降水》教学设计 一、设计背景 本节教材教材选取了生活中接触最多，最熟悉的的两个气候要素作为学习气候的切入点。 通过这
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课例研修报告
课例研修报告
（在数学教学中如何提高学生的口算能力）
朵基完小研修小组
一、研究的背景和意义
口算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基础内容 -
课例研修报告
课例研修报告 一、 研修背景 1、学校： 2、执教教师： 3、备课组：语文教研组 4、学科及课题：S版小学语文第十一册第26课《将相和》 5、研修主要问题：教学是否照搬教学设计 二、 研
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初中数学课的分层教学[样例5]
初中数学课的分层教学 2013年3月20日近年以来，我市全面实施了义务教育，使小学毕业的学生全都升入初中，和前些年比较，生源发生了较大的变化，学生素质，尤其是掌握的知识水平参差不
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初中数学课改论文
取众家之所长 改学生学习之方式 ————农村中学数学教师教学改革初探 泰安第十中学张小勇 教育部颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基
