专题：初中物理对学生
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浅谈如何引导初中学生学好物理
浅谈如何引导初中学生学好物理美良中学董光诗摘要：物理学科说理严密，数学知识多，单位复杂等，学习难以入门，“理科难学，物理难学；学不好物理，不愿意学物理”——这是部分对物理产生厌
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初中物理经典错题学生用
初中物理经典错题---电流电路部分 1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定 ( ） A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电
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对初中物理感想（小编整理）
对初中物理课改的一些感想 云安县石城镇中学 王建平最近本人在网上学习了廖伯琴教授/博士关于“能量”主题的解读及实施建议案例解读及以上模块的学习，使我对新课标有了进一
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初中物理教学中的学生对基础知识的理解和掌握
初中物理教学中的学生对基础知识的理解和掌握学生对知识的应用浅谈个人的几点见解：1、 物理学的主要在于物理知识的应用，而并非知识的背诵，为此几个别的老师强行的让学
生去背 -
浅谈初中物理教学中对学生探究能力的培养
浅谈初中物理教学中对学生探究能力的培养 摘要 物理教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的科学素养，而科学素养的高低在很大程度上又表现为学生探究能力的强弱。
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浅议初中物理“分组实验”对学生实践能力的培养
浅议初中物理“分组实验活动”对学生实践能力的培养
泰州市泰东实验学校燕桂强2014、4
初中物理是学生比较喜爱的一门学科，其中实验多，联系实际多，生活实例多，是教材的特点之一 -
浅谈新课改下初中物理实验教学对学生能力的培养
浅谈新课改下初中物理实验教学对学生能力的培养 物理是以实验为基础的自然学科，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础。通过实验可以培养学生实事求
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初中物理
初中物理知识点总结11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于 -
初中物理如何学
初中物理如何学
第一次接触物理，许多学生也许会被新奇有趣的物理现象所吸引，渴望学好物理。然而物理现象包罗万象，物理知识千头万绪，令人望而生畏，使有些同学把学好物理视为畏途 -
初中物理学生必做实验范文
初中物理学生必做实验
关于学生实验，在“科学内容”的相关主题中已提出了要求。学校应充分利用已有的实验器材，努力开发适合本校情况的实验课程资源，尽可能让学生自己动手多做 -
初中物理学生实验有哪些（合集五篇）
初中物理实验 1正确使用刻度尺测长度 演示实验 2用毫米刻度尺测长度 学生实验 3测变速直线运动的平均速度简单的运动 学生实验 4物体振动发声声现象 演示实验 5声音靠介质传
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初中物理教师辅导学生计划
初二物理教师辅导学生计划 一、学生分析 从本人所带的57班期末成绩来看，他们大体上可以分为以下几类情况： ㈠学习态度存在问题：有五位同学，学习成绩一直上不去，总是在班级的后边，
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乡村普通初中普通学生物理教学策略
乡村普通初中普通学生的物理教学策略研究 近年来，择校之风愈演愈烈，些留在乡镇中学就读的学生不外乎两种：一是家庭困难的，二是成绩不好的。（虽然现在搞教育均衡创建，但是要实现真
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浅谈如何对初中学生进行诚信教育
浅谈如何对初中学生进行诚信教育 诚信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为民族文化基因中不可
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初中老师对学生评语
1. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取
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关于对初中物理作业设计的要求
关于对初中物理作业设计的要求 副标题： 作者：邹东松 文章来源：本站原创 点击数：496 更新时间：2010-11-10 在新课程标准背景下布置物理作业不能仅限于书本知识或理论知识，必须加
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对初中物理概念教学的几点认识
对初中物理概念教学的几点认识 物理概念是反映事物的物理现象的本质属性的思维形式,是构成物理知识的最基本的单位,由此体现了它在初中物理中的重要性, 通过本次培训，反思自
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我对初中物理新课标的认识
我对初中物理新课标的认识 我是一名物理专业的师范生，如果不出意外的话，我将来将成为一名初中的物理老师，这两个星期阅读了一些关于初中物理的书籍，对于初中物理新课标也有一些
