专题：初中物理温度计练习
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初中物理温度计说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，以下是
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初中物理“温度与温度计”教学设计
“温度与温度计”教学设计 一、三维目标·知识与技能 1．知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。 2．了解体温计的工作原理，
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初中物理有效练习的研究
初中物理有效练习的研究》课题方案 一、研究背景 物理有效练习是教学设计与实施的基本环节，有效练习的设计直接影响物理教育教学质量的提高。我们认为，要想将新课程理念落实
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浅谈初中物理教学练习的设计
浅谈初中物理教学练习的设计 江西省于都县第二实验中学 谢珲 【摘要】近20年来，整个社会都在喊中小学生减负的口号。然而，在提倡素质教育同时又无法回避应试教育的今天，中小学
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七年级科学辅导练习——有关温度计计算
七年级上科学辅导练习（温度的计算） 1、一只温度计刻度均匀，但示数不准，将它放在冰水混合物中，示数为5oC,放在1标准大气压下的沸水中，示数为95oC，现把这只温度计放在某液体中，其示数
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热现象.温度计-初中物理教案学案
听评课网（tpkw.net），丰富的在线听课评课平台！ 温度计（1课时） （一）教学目的 1．知道温度表示物体的冷热程度。 2．知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。 3．
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初中物理
初中物理知识点总结11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于 -
初中物理如何学
初中物理如何学
第一次接触物理，许多学生也许会被新奇有趣的物理现象所吸引，渴望学好物理。然而物理现象包罗万象，物理知识千头万绪，令人望而生畏，使有些同学把学好物理视为畏途 -
高一物理练习
高一物理备课组工作总结 2012-2013学年度第一学期已经结束，高一物理备课组老中青六名教师，遵照学校的工作要求，结合本组实际，开学初认真制定了教学工作计划，本学期狠抓工作落实
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物理练习11
物理练习11 姓名___________ 1、如图所示，电源电压不变，定值电阻R阻值为18欧。有四只白炽灯泡L1、L2、L3、L4，它们的规格分别为“3V，2W”、“6V，2W”、“12V，2W”、“24V，2W”。当
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物理小练习
小练习（一）1、甲酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是A.1mol·L－1的甲酸溶液中c(H＋)约为1×10－2mol/LB.甲酸能与水以任意比例互溶C.甲酸与盐酸都能与NaOH发生反应D.甲酸溶液的
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初中物理竞赛同步练习及答案解析2022-2023
初中物理竞赛同步练习及答案解析姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共9题）1、（2007全国初中应用物理知识竞赛）暑假中小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生
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初中物理教师业务考试《课标》练习
初中物理教师业务考试《课标》练习
1、物理课程不仅应该重视科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响纳入课程，而且还应重视对学生、、以及的 -
温度计教案
3.1 温度 课前三分钟育人： “朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，讲温公警枕的故事，教育孩子们要珍惜时间。 教学目标： 知识与技能 1. 理解温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值。
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温度计教案
温度和温度计 一、教学内容 《温度和温度计》是教科版三年级下册《温度与水的变化》这一单元的第一课。本节课分成四个部分：一是比较水的冷热，引出温度的概念；二是观察温度计，观
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温度计教案
第一节温度计 教学目标 一、知识目标 1.理解温度的概念. 2.了解生活环境中常见的温度值 3.会用温度计测量温度 二、能力目标 1.通过观察、叙述温度计的构造、量程、最小
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温度计教案（合集）
第一节温度计 ●教学目标 一、知识目标 1。理解温度的概念。 2。了解生活环境中常见的温度值 3。会用温度计测量温度 二、能力目标 1．通过观察、叙述温度计的构造、量程
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《温度计》教案设计大全
教学目标1.知道温度表示物体的冷热程度2.知道的构造、原理以及摄氏温度的规定3.常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系教学重点的构造、原理以及摄氏温度的规定教学难点摄氏
