专题：初中文言文注释
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初三文言文注释
初三文言文注释 得道多助，失道寡助 孟子（约前372－前289），名轲，字子舆，鲁国邹（今山东邹城）人。战国思想家、政治家、文学家。是儒家学说的继承和发扬者，有“亚圣”之称。受业于孔子之
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义犬文言文翻译注释
义犬一文是聊斋志异篇目。下面就随小编一起去阅读义犬文言文翻译注释，相信能带给大家帮助。义犬文言文潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从之
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中学文言文注释商榷
例之一：陶渊明《桃花源记》：“既出，得其船，便扶向路，处处志之。”其中“志”字，古文注译本都解释为“作标志”之类的意思。如郭锡良等《古代汉语》注：“志：作标记。”阴法鲁主编的《
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文言文课下注释检测
文言文课下注释检测 七年级上册 《童趣》 1、秋毫：________________________________2、物外：___________________ 3、项：____________ 4强：______________ 5、素帐：____________
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兰亭集序文言文翻译及注释
《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴(今浙江
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初中文言文
一、管仲能知人 ① 管仲言齐桓公曰②:“夫垦田创邑③,辟土殖谷,尽地之利,则臣不若宁戚④,请置以为田官;登降揖让⑤,进退闲习⑥,则臣不如隰朋⑦,请置以为大行⑧;蚤入晏出⑨
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初中文言文
初中课外文言文阅读训练 （一）黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不
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《揠苗助长》文言文翻译注释5篇范文
《揠苗助长》文言文翻译注释文言文宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人(6)曰：“今日病(7)矣!予(8)助苗长矣!”其子趋(9)而往(10)视之，苗则槁(11)矣。天
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《刻舟求剑》文言文原文注释翻译范文大全
《刻舟求剑》文言文原文注释翻译在平平淡淡的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文的类型有哪些，你见
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《咏雪》文言文原文注释翻译[合集]
《咏雪》文言文原文注释翻译在平平淡淡的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。为了帮助更多人学习文言文，以下是
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《叶公好龙》文言文原文注释翻译[大全]
《叶公好龙》文言文原文注释翻译在平凡的学习生活中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。要一起来学习文言文吗？下面是小编收集整理的《
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黄鹤楼记文言文注释及翻译
《黄鹤楼记》是唐代阎伯理所作的一篇记，载于《文苑英华》中，介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表现了
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马说文言文翻译及注释
文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。下面是小编给大家分享的马说文言文翻译及注释，希望大家喜欢。马说唐代：韩愈世有伯乐，然后有
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祖逖闻鸡起舞文言文翻译及注释
闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。下面是祖逖闻鸡起舞文言文翻译及注释，欢迎阅读。原文：范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨
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初中古文只注释
七年级上册 1、论语十则 ①子．曰：“学而时习（时常地复习）之，不亦说（“悦”，愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修养的人）乎？”（《学而》） ②子曰：“温
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《一叶障目》文言文原文注释翻译[大全五篇]
《一叶障目》文言文原文注释翻译在平日的学习中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？下面是小编整理的《
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2013辽宁语文卷文言文阅读参考注释
2013辽宁语文卷文言文阅读参考注释
公讳（古时称死去的皇帝或尊长的名字）尧臣，字伯庸。天圣五年举（考取）进士第一，为（担任）将作监丞、通判湖州。（皇帝）召试（皇帝召来面试），以（凭……身份）著 -
《后赤壁赋》苏轼文言文原文注释翻译（精选合集）
《后赤壁赋》苏轼文言文原文注释翻译在我们上学期间，大家都背过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。那么问题来了，你
