专题：初中校本课程开题报告
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校本课程策略研究开题报告
《校本课程的开发策略研究》开题报告一、选题背景与研究目的
（一）选题背景
1、新课程改革指引
《国家基础教育课程改革指导纲要》明确指出“建立国家、地方和学校的课程三级管 -
初中校本课程
初中生心理健康教育活动校本课程开发方案 一、课程开发的背景（设置依据） 随着人类文明的不断发展，在物质文明快速发展的同时，产生了许多问题。人们更多地依赖学校教育来解决这
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义务教育学校校本课程研究课题开题报告.范文合集
《义务教育学校校本课程实施评价研究》 课题开题报告 霞光中心小学闫重信 霞光中心小学研究的《义务教育学校校本课程实施评价研究》课题,是高台县地方课程研究的一个县级课
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初中校本课程实施方案[模版]
方案一：初中校本课程实施方案 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，把以学生发
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初中美术校本课程
美术校本课程 巧用地方资源 活学国家教材 课型：造型·表现 课时：１课时 教材：格子的世界 巧做窗棂 教师：吕家堡中学 谢 智 教学目标： １、运用所学知识，懂得欣赏小街里仿古的各构件（如：
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实验小学数学校本课程开题报告2
实验小学数学校本课程开题报告
——《如何提高小学数学教师课堂提问的有效性研究》
一、 课题的提出：
教师有效性提问是指教师根据课堂教学的目标和内容，在课堂教学中创设良好 -
研究性学习校本课程研究开题报告（五篇模版）
研究性学习校本课程研究开题报告
天津市第一中学
研究性学习是指学生在好奇与探究心理的激发下，从所感兴趣的各种现象与现实生活中选择和确定研究题目，并在研究中主动地获取知 -
初中校本课程教材《经典诵读》
初中校本课程教材 经典诵读 前 言 中华文化博大精深，源远流长，丰富多彩的文化瑰宝哺育了一代代中华儿女。《诗经》、《楚辞》、先秦诸子、唐诗、宋词、元曲，《三字经》、《百家
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初中校本课程教学总结
初中校本课程教学总结 来源：海之韵的博客 发布时间：2011-12-08 17:22:19 这是一篇关于校本课程教学总结,校本教学总结,初中校本课程教学总结的文章。从激发学生的兴趣入手，努力
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初中物理校本课程总结
初中物理校本课程总结 张海东 一、情境与需求分析 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。我和物理组的老师们依据党的教育方针，国家课程实施计划
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初中数学校本课程方案
《义务教育校本课程开发》 初中数学校本课程方案 一、课程背景 在以“升学”为目标的基础教育阶段的数学教学中，教育工作者只重视“纯 数学”类型所谓的基础知识和基本技能的
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初中校本课程开发方案
***学校校本课程开发方案
一、指导思想
校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内 -
农村初中思想品德校本课程资源的开发与利用》课题开题报告
农村初中思想品德校本课程资源的开发与利用》课题开题报告 一、课题研究的背景 课程资源就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。思想品德课程
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校本课题开题报告（合集五篇）
《书香校园建设与实践研究》开题报告 防城港市防城区那梭中心校2014年10月9日 书籍是人类进步的阶梯，是采掘不尽的金矿，是走向未来的基石。书香校园建设是校园文化建设、精神
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校本课程实施报告
《我的家乡-养马岛》校本课程实施报告 烟台市牟平区养马岛街道初级中学 校本课程开发是课程改革的重要内容之一。“实行国家、地方、学校三级课程管理”改变了过去封闭式的
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校本课程规划报告
校本课程规划报告
一、开设校本课程的意义
我校学生都来自农村，多数住校，多数学生对科学知识理解和探究方法掌握相对差一些。为了更好的培养学生的创新意识和创造能力，培养实事 -
蓝坊初中校本课程自查报告
蓝坊初中校本课程自查报告 领导支持、教师投入、学生热情，是我校校本课程不竭的动力和生命之源泉。培养学生的学习能力，让他们获得适合自己享受终身的学习方法应该是方向。我
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《初中英语口语交际》校本课程教学计划
《初中英语口语交际》校本课程教学计划 一．教学目标。 校本课程开发是以学生获得学习的利益为终极目的的。学校以学生为主体，课程本身亦是为学生的学习而存在的。我们开设《英
