专题：初中语文词性教案
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初中语文词性知识归纳
初中语文词性知识归纳
实 词
一、名词：名词是表示人或者事物名称的词。
1、表示人的，如：教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩；
2、表示具体事物的，如：房子、汽车、电话、 -
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 初一语文语法知识练习 1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生鲁迅上午左右 B.东西 星期一英雄黑板 C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季花朵 4
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初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 初一语文语法知识练习 1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板 C.风筝红旗 保卫 高兴 D.巴金思想 夏季 花
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初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 1．下列词语中不都属于名词的一组是 A.学生鲁迅上午左右 B.东西星期一英雄 黑板 C.风筝红旗 保卫 高兴 D.巴金思想夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组
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词性教案
现代汉语词性 现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 一．名词 表示人和事物的名称的实词。如："
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词性教案
词性练习一、 1．把:把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词）拿把菜刀来。（量词） 2. 花:开了一朵花（名词） 花了很多钱。（动词） ☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。 3.代表:
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初中语文词性、短语的教学
初中语文词性、短语的教学 人教版中学语文新课标七―九年级第四学段第二部分阅读，第13条要求：了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点，了解常用的修辞方法，体会他们在语文
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初中语文-词性、短语知识点总结及其练习
现代汉语语法教学案——词性巩固练习题 语文语法-词性 一、 词性 实词的种类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 1、名词：表示人或事物名称的词。 人、事名词：人，猫，学生
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初中语文知识——词的分类(词性介绍)
初中语文知识——词的分类（词性介绍） 一.词性分类： 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、
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初中语文实词虚词词性练习题及答案（五篇）
_______________ 汉语词性练习题 1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（ ） 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 C.量词 形容词 动
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名词性从句教案
名词性从句包括： 主语从句 表语从句宾语从句同位语从句 • The question is who can complete the difficult task. • He has no idea what a remarkable woman Mary is.
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名词性从句教案
新课程与创新教学活动设计大赛 类型： 语法 乌鲁木齐外国语学校（第十二中学） 赵丽 名词性从句学案 一、学习目标 1、本阶段大纲要求近年来，引导名词性从句的连接代词及连接副词
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名词性从句 (教案)
名词性从句 （教案） 在句子中起名词作用的各种从句，通称为名词性从句。根据它们在句子中所起的作用，可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 关于what 所引导的名词
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名词性从句教案
名词性从句复习教案 一、学习目标 1. 本阶段大纲要求近年来，引导名词性从句的连接代词及连接副词为高考必考项目。此语法项目在语法填空中经常出现。另外学好它，对阅读理解也
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词性
词类 句子成分 为什么讲词类（词性）？ 对单词的分类是根据单词在句子中所起的功能来分类的。 英语句子：通过单词的词性 判断这个单词在这个句子里面充当的成分。词类 词类：名词、动
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初中语文教案
子产不毁乡校
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为什么毁掉？人们傍晚干完活儿回来到这里聚一下，议论施政措施的好 -
初中语文教案
《秋天》说课稿 各位老师,各位领导大家好,今天我要和大家交流的是七年级上册《秋天》一课的教学设计思路.下面我将从教材分析,学生分析,教学重点,教学过程等方面来向大家简
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初中语文教案
上海市初中语文教案2010 《我儿子一家》 教学目的 1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。 2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3．理解本文一些句子的情味，进而领悟
