专题：初中语文基础知识词性
-
初中语文词性知识归纳
初中语文词性知识归纳
实 词
一、名词：名词是表示人或者事物名称的词。
1、表示人的，如：教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩；
2、表示具体事物的，如：房子、汽车、电话、 -
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 初一语文语法知识练习 1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生鲁迅上午左右 B.东西 星期一英雄黑板 C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季花朵 4
-
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 初一语文语法知识练习 1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板 C.风筝红旗 保卫 高兴 D.巴金思想 夏季 花
-
初中语文词性练习题
初中语文词性练习题 1．下列词语中不都属于名词的一组是 A.学生鲁迅上午左右 B.东西星期一英雄 黑板 C.风筝红旗 保卫 高兴 D.巴金思想夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组
-
初中语文基础知识大全
语文基础知识大全 一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础，记忆是思维（智力之核心）的基础”，可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念，凡语音
-
初中语文基础知识
一、关于人称 第一人称：——便于直接抒情，真实、自然，有利于进行心理描写 第二人称：——便于感情交流，进行抒情。对于物来说，还有拟人化作用。适合倾诉，让人感到亲切。 第三人称：—
-
初中语文基础知识
阅读 一、填空题（每题4分，共40分） 1、给下列句子中加点字注音，根据拼音写出汉字。 A．人与人之间应相互理解，和睦相处；不应挑拨离间，搬弄是非。 B．一座座雄伟而风格 jǒng（ ）异的高楼
-
初中语文词性、短语的教学
初中语文词性、短语的教学 人教版中学语文新课标七―九年级第四学段第二部分阅读，第13条要求：了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点，了解常用的修辞方法，体会他们在语文
-
初中语文基础知识题目
语文基础知识试题(有详解) 一 1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是 （ ） A．鏖（áo）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） 三年五载（zǎi） B．濒（bīn）临 骷（gū）髅 呜咽（yè） 觥（gōng）筹交错 C．不啻
-
初中语文语法基础知识全集
(2011)初中语文语法基础知识全集1.语素以分子原子为例来说明语素。语素是语言中最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义的单位。例如：“禾”是一个语素，它的语音形式是“”
-
如何学好初中语文基础知识
如何学好初中语文基础知识 语文基础知识包括：
字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识5个方面。
字
1.字音注意汉语拼音规则，及容易读错的字。
掌握一些有规则的重点 -
初中语文基础知识大全 一（推荐）
初中语文基础知识大全 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设臵悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正
-
初中语文基础知识总结归纳
要想学好语文，就必须掌握语文的基础知识。以下是小编为大家整理的初中语文基础知识总结归纳，希望能帮到大家！初中语文基础知识总结归纳一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元
-
初中语文-词性、短语知识点总结及其练习
现代汉语语法教学案——词性巩固练习题 语文语法-词性 一、 词性 实词的种类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 1、名词：表示人或事物名称的词。 人、事名词：人，猫，学生
-
初中语文基础知识竞赛试题
初中语文基础知识竞赛试题 （总分100分，考试时间120分钟） 1.下列词语中加点字注意完全正确的一组是。A.粗糙（cāo） 揠（yà）苗助长B.菜畦（qí）相（xiānɡ）机行事C.酝酿（liànɡ） 言简意赅（ɡ
-
初中语文基础知识积累二
初中语文基础知识早积累 第二周 （3.28-4.1） 1. 下列各组词语中划线字的读音，与所给注音完全相同的一组是( )(2分) A、数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B、识shí 识别
-
初中语文基础知识阅读知识大全
初中语文基础知识阅读知识大全[整理四套]一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间
-
初中语文基础知识归纳、文学常识[本站推荐]
初中语文基础知识归纳
文学常识
一、作家作品：
整理要点：名、时、地、评、作（代表作、初中所学其作品）
示例：
现当代作家——席慕容：台湾画家、作家，代表作有诗集《七里香》、散文
