专题：初中语文生态课堂
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初中语文生态课堂的构建策略
初中语文生态课堂的构建策略 所谓生态课堂，是指以实践生命价值追求，以民主管理为基础的课堂生态环境，师生多元、多向、多层次互动，启迪智慧、创造自我、发展生命的课堂教学。讲
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初中语文音乐课堂
初中语文音乐课堂教育论文清韵书香——初中语文音乐课堂伊车乡中心学校
安俊瑞
2011年12月28日题目：清韵书香——初中语文音乐课堂
关键词：音乐、语言、语文教学、描绘、时间 -
生态课堂实施方案[大全]
小学“建构式生态课堂”实施方案 为了落实市、县教学工作会议精神，全面推进“建构式生态课堂”的实施，以五六年级为基点，通过提高课堂效益促进我镇中小学教学质量的再提升，特制
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“生态课堂”心得体会
让数学课堂充满生态的旋律我的生态课堂心得体会顾名思义，生是活着的，有生命的，指可以发育的物体在一定的条件下发展长大； 生又是学生。态是指形状、样子。生态课堂是一种以学生
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生态课堂论文
生态课堂下的小学数学实效课堂保山市隆阳区板桥镇官坡明德小学董加延
二0一四年四月生态课堂下的小学数学实效课堂摘要：生态课堂，是一种真实、自然、本色的学习课堂。生态课堂 -
生态课堂学习心得
生态课堂研讨心得体会 自生态课堂研讨活动开展以来，我校积极组织教师进行理论研究探讨和课堂观摩研讨。通过课堂教学实践、反思、积累经验，帮助教师深入认识生态课堂理念，并在
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法 三亚市林旺中学 郑玉娟 内容摘要: 现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正
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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
-----合作阅读和思维激发教学
语文组王海洋
纵观目前的初中语文课堂教学，传统的‚串讲加解释‛教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教 -
初中语文教学课堂深刻反思
优秀课《再塑生命》观后感这次有幸参加了高陵县初中语文教学能手观摩研讨会，在这次活动中我们观摩了药惠中学王菲菲老师的优质语文课《再塑生命》。听了王老师的课，让我受益匪
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如何营造初中语文高效课堂
如何营造初中语文高效课堂 朱市一中李海波 语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅如美的画卷，一件件如珍的
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初中语文高效课堂心得
开展高效课堂心得体会 沙河二中王春生 我们正处于课改的时代，一个使学生成为学习主人的时代。课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在新课改下，我们的语
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初中语文高效课堂构建初探
初中语文高效课堂构建初探
李卫国
语文教师在教学实践中创立“大容量、高效率”的语文课堂教学，是当前语文教学实践的有效手段。
在长期的语文教学实践中，我觉得教师为迁就学 -
初中语文高效课堂心得体会
初中语文高效课堂心得体会 通过对高效课堂有关内容的学习，作为一名语文教师我懂得了：在课上不仅要好好讲课，更要注重教法和学法，培养学生的积极性和主动性。课堂教学的高效率，是
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浅议打造初中语文高效课堂
浅议打造初中语文高效课堂 摘 要：所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的
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如何营造初中语文高效课堂
如何营造初中语文高效课堂 为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重
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初中语文高效课堂之我见
初中语文高效课堂之我见 内容摘要：好的课堂不仅有质而且要有量。如果教师一节课讲了很多，而学生一点都不会，就不会是好的课堂；如果一节课只让学生学习，讨论一个简单的问题，完不成
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
—— 穆景燕
内容摘要:
现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的 -
初中语文高效课堂教学方法
语文组根据周二全体语文教师集智备课的共同探讨，积极发言，从很多方面阐述了“如何高效”的课题，大致分为以下几点：1、根据学情制定切实可行的目标，目标明确，有较强的针对性。2、高
