专题:初中语文组合训练答案
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初中语文(七年级下)阅读组合训练31
初中语文(七年级下)阅读组合训练31 古诗词阅读题春晚 周敦颐 花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外,遥见樵渔一路! 【作者简介】 周敦颐(1017年-1073年),又名周元皓,
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初中语文病句修改训练大全及答案
1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。 A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当 E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主
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初中语文病句修改训练大全及答案
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初中语文病句修改训练及答案2013
初中语文病句修改训练题1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当 G.不合书理①中国人民正在努力为建设
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初中语文病句修改训练大全及答案
病句专项训练①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 ④农
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初中语文病句修改训练及答案
初中语文病句修改训练及答案1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当 G.不合书理①中国人民正在努力为
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人教版初中语文阅读训练试题及答案(范文大全)
4、阅读短文,回答问题 在可可西里回头 去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤。思贤17岁,是保护站里年龄
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初中语文病句修改训练1及答案
初中语文病句修改训练大全及答案1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分)A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当 G.不合书理①中国人民
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软梯组合训练提纲
软梯组合训练 概述;软梯训练属于速度、灵敏性的训练手段,软梯训练法需要运动员具有良好的感觉机能,如对视、听、位和本体感觉等具有高度的敏感性,在瞬间完成反应、预测和决策。
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初中语文课外文言文阅读训练与答案
初中语文课外文言文阅读训练与答案 (一) 楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯
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初中语文《水浒传》名著阅读训练【1】及答案
备课大师:免费备课第一站! 江苏省连云港市岗埠中学初中语文《水浒传》名著阅读训练1 1.一部《水浒传》“七十回正书,一百四十句题目”, 你能试着补全下面的题目吗? ________门招
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初中语文文学常识专项训练题及答案
初中语文文学常识专项训练习题及答案 1、《西游记》里,在护送唐僧去西天取经路上,师徒四人中,机智灵活、疾恶如仇的是 ;憨态可掬、好耍小聪明的是 ;忠诚老实、勤勤恳恳的是 。 2
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2013初中语文答案
2012-2013学年度第一学期期末七年级
语文试题参考答案
一、积累与运用(18分)
1、(1分)书写要规范、正确。(错字不得分,书写不规范不整洁扣0.5分。)2、(2分) nuèmiǎo酿、汲。3、(3分 -
初中语文作文训练
第1课藤野先生
教学设想:
通过主问题的设计引出学生对藤野先生的了解,理解鲁迅对藤野先生的感激之情。 教学目标
1、有感情地朗读课文,理解文章内容,把握文章主旨。
2、揣摩体味 -
初中语文作文训练
初中语文作文训练 写一篇作文,描摩现实世界或想象世界中的一种景致,希望你能把自己的情感融入字里行间。题目自拟。参考题目:风景这边独好听雨 天籁 秋叶飘飘 月光下的遐想 月
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初中语文课外训练
皇帝的新装续写:
第一种
自从皇帝一丝不挂、被一个小孩子高声指出之后,皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩,他非常气愤。他知道:这件事一定不能传扬出去,自己光着屁股已丢尽了脸 -
把杆训练-大踢腿训练组合
把杆训练 < 二 > 【教学内容】 大踢腿训练组合【教学目标】 解决下肢腿部肌肉的爆发力和韧带的拉升【教学难点及重点】 1.踢腿链接蹲,链接立半脚尖的动作要流畅;2.立半脚尖
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人教版初中语文阅读训练试题及答案[小编推荐]
人教版初中语文阅读训练试题及答案 1、阅读下文,完成1-5题。 不速之客 ⑪在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这