专题：初中语文作文教学方法
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浅谈初中语文教学方法
浅谈初中语文教学方法 一、 初中语文教学现状 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。近几年的初中语文教学课堂，通常
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初中语文教学方法
初中语文教学方法
语文教学方法千变万化，种类繁多，教师要从学生和教材的实际出发，在课堂上精当选择。（一）启发式，它是教学方法中最基本的。通过巧妙启发，可以有效地激发学生思考，活 -
初中语文作文教学方法探究
初中语文作文教学方法探究 南丰中学 钱绿瑜 摘要：作文教学一直以来都是初中语文教学中的一个大难题，特别是农村中学的学生，阅读量少，词语积累基础差，自小又缺乏适时适当的观察体
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关于初中语文古诗词教学方法探讨
关于初中语文古诗词教学方法探讨 摘 要：初中语文古诗词教学面临着更高的要求，这要求执教人员放开旧有的教育模式，关注古诗词基础知识的培训和情感、意境的渗透，让学生对古诗词的
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浅谈初中语文写作教学方法范文合集
标题：浅谈初中语文写作教学方法 学科：语文 单位：西和县汉源初中 姓名：王増禹 详细地址：甘肃省陇南市西和县汉源初中 联系手机：*** 邮箱：416745498@qq.com 浅谈初中语文写
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法 三亚市林旺中学 郑玉娟 内容摘要: 现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正
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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
-----合作阅读和思维激发教学
语文组王海洋
纵观目前的初中语文课堂教学，传统的‚串讲加解释‛教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教 -
初中语文教学方法点滴谈
初中语文教学方法点滴谈 篆角初级中学 陈福光 语文是基础性学科，工具性学科，人文性学科。教语文容易，教好则难。难怪好些中文专业毕业的教师也不愿意选上语文课。其实，语文教学
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浅谈初中语文教学方法的创新
浅谈初中语文教学方法的创新 内容摘要：创新是引领发展的第一要义，当今世界各国之间的竞争归根结底是人才的竞争，尤其是创新型人才。高校教师应顺应时代发展趋势，创新教学方法，培
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初中语文诗歌教学方法探微
初中语文诗歌教学方法探微 我国是一个诗歌的王国，古代诗歌的宝库有极其丰富的瑰丽珍宝。诗中情、诗中景、诗中物、诗中人，犹如天上璀璨的明星，闪发出迷人的光芒。长期以来，由于
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
—— 穆景燕
内容摘要:
现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的 -
初中语文高效课堂教学方法
语文组根据周二全体语文教师集智备课的共同探讨，积极发言，从很多方面阐述了“如何高效”的课题，大致分为以下几点：1、根据学情制定切实可行的目标，目标明确，有较强的针对性。2、高
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初中语文阅读教学方法浅议（5篇材料）
初中语文阅读教学方法浅议 语文是一门语言艺术的学科，旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养问题。当今人们所面临的是一个“知识爆炸”
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浅谈初中语文的教学方法论文
【摘要】语文是初中教学的一个基础性学科，是以分析、解读课文内容主旨思路为主的教学方式。长期以来，受传统应试教育的影响，大多数语文教师在教学中常常习惯以自我为中心，忽视学
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初中语文作文教学方法指导探析1
初中语文作文教学方法指导探析 摘要：作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。在中学语文教学中，作文是非常重要的组成部
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浅谈初中语文作文的教学方法（共5则）
浅谈语文作文的教学方法 永新县在中中学 刘河 刘琴兰 邮编：343400 联系电话：*** 在语文教学中，作文的教学是一个老大难的问题，不仅仅是学生没有兴趣学，老师不想教的问题，
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浅谈初中语文阅读教学方法(王南昌)
浅谈初中语文阅读教学方法 王南昌 （江西省永丰县石马镇石马学校 331512） 阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂，一
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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法5篇
浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
---------合作阅读和思维激发教学
现行的《全日制义务教育语文课程标准》〈实验稿〉对语文的课程性质做了这样的阐述：“教师在教学过程中
