专题：初中英语起始教学初探
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初中英语起始阶段教学的思考与策略
初中英语起始阶段教学的思考与策略 大丰市第三中学 骆桂云 摘要：我们都知道“良好的开端是成功的一半”，初一英语是初中英语的启蒙时期和奠基时期，但对初一学生来说英语是一门
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文言文教学起始课[最终版]
3．认真阅读下面的文字，知道学习文言文的意义和方法。
（1）文言文是古代的书面语体，特点是简洁、典雅。文言文来源于古代汉语口语，现代汉语也来源于古代汉语口语，二者同源而异流，二者 -
立体几何起始课教学设计
《立体几何起始课》教学设计 北京市三里屯一中 刘长海 【教材分析】 立体几何是研究三维空间中物体的形状、大小和位置关系的一门数学学科，而三维空间是人们生存发展的现实
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语文起始课 语文教学常规
语文教学常规 第一课时：交流情感，明确任务 一、师生自我介绍，自由交流感情： 1.教师在自我介绍时从自己名字的每一个汉字入手，阐释自己名字的寓意，引起学生的兴趣； 2．学生仿照教师的
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语文起始课 语文教学常规
语文起始课 一课时：交流情感，明确任务，培养习惯，受益终生 一、师生问好后，师做自我介绍：看到我站在讲台上，你们就知道了什么？对，我就是你们的语文老师，我叫--------我将和你们完成七年
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起始课教学设计 简案
语文起始课教学设计 维度目标： 1 明确本学期语文的学习任务、要求。 2 回顾小结自身语文方面的优缺点，扬长避短，进一步提高语文能力。 3 通过交流与学生拉近距离，引导学生充满
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历史起始课
历史是一门复杂的社会学科，它是过去历史时空内历史现象的综合再现。因此它所涉及的历史事件、历史人物、历史概念也比较多，因此教材由于篇幅所限就有所取舍，叙述的比较简略，趣味
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如何带好起始班级
又到盛夏硕果时，看着满载着成功与喜悦的初三学生们，不仅又想起入学时的他们。俗话说“良好的开端是成功的一半”，小学到初中是一个学生身心、学业各方面的重要转折。尽快引导学
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高二起始课
高二起始课
教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象
2 、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣
3 、提学习语文的要求，规范学习行为
教学步骤：
一、欢迎
住在城里 -
立体几何起始课
立体几何起始课 北京第八中学 陈孟伟、黄炜、彭红、刘燕 【教学目标】 (1)知识与技能 使学生明确学习立体几何的目的，初步了解立体几何研究的内容；使学生初步建立空间观念，会看
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小学起始作文初探
小学起始作文初探
金刀峡中心校胡明淑
在办公室与教师一起探讨教学时,同事们都不约而同地发出了共同的心声:“教好语文难,教好作文更难。”本期我班升入三年级，开始进入起始 -
《起始课教案》教案
教学内容：一、讨论学习纪律二、制定学习计划三、建立互助对子四、认识学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗）教学目标：引导学生建立良好的学习习惯，形成良好的学习风气。收集学
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起始课教案
起始课教案教学重点、难点： 1、知识和能力目标：掌握并运用初中语文学习的方法。 2、过程和方法目标：介绍初中语文教材的特点及与小学语文的异同。 3、情感态度和价值观目标： 激
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初中英语写作教学初探
初中英语写作教学初探 英语写作（即书面表达）一直是中学英语教学的一个重点，同时也是教学难点。而且英语写作对于初中生来说要求比较高：较丰富的英语知识，较地道的英语思维，较熟练
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浅谈初中英语音标教学
浅谈初中英语音标教学 渭源县上湾中学 杨海平摘要 ： 伴随素质教育的推进，英语音标教学也必须有所革新，惟有正确认识它的重要意义，科学把握其各个环节，采用灵活多变的教法，培养学
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浅谈初中英语情境教学
浅谈初中英语情境教学 初中英语教学课堂更有效是许多教师不断探讨和追求的。我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可寻。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效
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初中英语有效教学[合集]
摘要：听说读写这四种技能在英语学习中，在语言学习和交际中相辅相成、相互促进，但是目前农村初中英语师资薄弱，学生基础差，英语教师必须依据新课程标准的要求和对英语课堂教学的不
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初中英语写作教学
一、面临写作的问题纵观近几年的中考书面表达，作文题目越来越活，给出的信息越来越少，学生要根据少量的已知信息写出80多字的一篇完整习作，是很困难的。因此，如何提高学生的书面表
