专题：初中英语阅读比赛
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初中英语比赛自我介绍[五篇范文]
初中英语比赛自我介绍当碰到陌生人时候，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编为大家收集的初中英语比赛自我介绍，欢迎
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初中英语比赛演讲稿New
Crossing the Sea
Good afternoon, ladies and gentlemen. The title of our speech today is "Crossing the Sea".
An English poet by the name of Rudyard Kipling once -
芦溪县中小学优质课比赛初中英语优质课比赛
芦溪县中小学优质课比赛初中英语优质课比赛听课感悟 林 清 芬 为不断提高全县教师的整体素质，加快我县教师专业化发展，大力推行高效课堂，芦溪县教研室和教育工会于2012年5月2
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初中英语教师命题比赛(临时)范文
初中英语教师命题比赛（临时模板） 学校______________ 姓名_________________ 一 请按要求，把下面短文改编为一篇有15个空格的完形填空。 要求：1首句不设空，挖空以实词为主； 2每
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初中英语朗诵比赛材料(容易的)
Looking up at the stars, I know quite well 仰望群星的时分，我一清二楚， That, for all they care, I can go to hell, 尽管它们关怀备至，我亦有可能赴地府， But on earth ind
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初中英语阅读比赛方案 1[大全五篇]
初中英语阅读比赛方案 英语阅读在初中英语教学中越来越重要，考试所占的比例也越来越大，学生失分也比较多。为了让学生更加重视英语阅读，强化学生的阅读意识，提高大家英文阅读的
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初中英语阅读理解说课题比赛
初中英语阅读理解说题教案 May 14th,2015 一、体裁分析 这是一篇人物传记文章，本文向我们介绍了加拿大著名女医生Charlotte Whitehead，叙述了她学医的原因及行医的事迹。告诉
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(人教)初中英语阅读比赛方案
初中英语阅读比赛方案
英语阅读在初中英语教学中越来越重要，考试所占的比例也越来越大，为了让学生更加重视英语阅读，强化学生的阅读意识，提高大家英文阅读的能力以及自主阅读的 -
第十届山东初中英语讲课比赛听课有感
第十届山东初中英语讲课比赛听课有感2012年9月24日到27日在日照市举办第十届全省初中英语优质课评选活动，我有幸前往观摩学习。本次活动在日照外国语学校、日照港中学两个会
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初中英语背课文比赛活动总结（五篇范文）
初中英语课文背诵比赛活动总结 红河镇中学 为进一步推动中学生素质教育的发展，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，营造良好的校园文化环境。我校结合新课标精神
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初中英语
初中英语
词汇10 语法10 听力8 阅读10 写作情景对话文化背景考试突击
词汇语法听力阅读写作情景对话文化背景考试突击
词汇语法听力***1024122012 课时安排 64 -
初中英语
关于政府专职消防队建设的实施意见
(送审稿)为全面构筑覆盖城乡的灭火救援力量体系，根据省政府办公
厅 《关于进一步加强政府专职消防队建设的意见》(皖政办
[2012]四I号)精 -
浅谈初中英语
浅谈初中英语“师生互动”的教学模式 孙德华大河湾镇中学 摘要： 在英语教学中，教师应引导学生积极参与到教学活动中去，并充 当教学活动的主角，而不是把教学看成“教师灌、学生
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初中英语
初中英语语法知识框架总结
中考的语法，初一占50%，初二占50%，然而到了初三是复习拔高的过程。而在中考当中，单项选择和完形填空是考察语法的两道大题，其中以名词、代词、数词、介 -
初中英语
初中英语—数词
数词分为基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。
一. 基数词
1. 基数词就注意以下几点：
（1）几十几的基数词的十位数与 -
初中英语
Unit1：by 的用法 by+v-ing
Unit2：used to be 是重点 意思是 “过去常常”
Unit3：被动语态 sb should be allowed to do sth “某人应该被允许做某事 Unit4：虚拟语气If i were … -
初中英语
情态动词及虚拟语气
一. 单项选择
1. Tom,you___play with the knife,you__hurt yourself.
A.won’t;can’tB mustn’t;may
C.shouldn’t;mustD.can’t;shouldn’t
2.when__ -
初中英语
一．形容词、副词的比较级和最高级
在表示比较的时候，会出现三种情况：同级比较，比较级和最高级。
同级比较的结构是：as...as...，意思是“„„和„„一样”。
例如：
He is as tall as
