专题：初中作文语言
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9-初中作文之语言靓丽
第十讲让我们的作文语言靓起来［教学内容］写出作文的文采
［教学目标］让作文有文采。
［教学重点］作文语言的运用
一、［指点迷津］
孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是说缺乏文采的文章 -
初中学生作文素材及语言积累初探
初中学生作文素材及语言积累初探
【摘要】作文教学是语文教学的重头戏。学生难于作文往往是缺乏素材、语言贫乏。要解决这个问题，提高学生听、说、读、写等语文素养，使学生能 -
初中作文指导课之语言描写
作文指导课(二)
一、复习外貌描写
（一）猜猜他们是谁？
1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠, -
关于语言的演讲稿初中（五篇模版）
语言是一缕清爽的春风，总在孤独的时候潇洒吹起，带给你面朝大海，春暖花开般的温暖。一起来看看关于语言的演讲稿初中5篇，欢迎查阅！关于语言的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家
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关于行动比语言更重要初中作文（五篇材料）
行动是花，成功是果。行动之花，经过努力汗水的滋润总会结出丰硕的果实。成功赢得人们惊羡的，不是言论，而是行动。“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”，行胜于言。下面给大家分享一些
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作文语言
语言技巧
1.优美语言成段
（1）巧用比喻排比句
把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的比喻句连起来用。它可由词组构成，也可由句子构成，在议论性散文的各部分中均可 -
作文语言
作文语言出彩六法
一、精描细绘现美景
中考作文有许多精彩的景物描写，或描写逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，让景随情出，情因景生；或运用修辞手法，让景物摇曳多姿。一是直接描写 -
作文语言（精选合集）
让你的语言美起来 语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。就初中学生的记叙文语言而言，首先应做到准确、明了、通顺，然后才能在此基础上
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初中数学课堂语言的特点
初中数学课堂语言的特点 木港中学 漆福洲 在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力重要地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就
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初中作文教学大赛教学设计一等奖---作文语言出彩技法
作文语言出彩技巧 林甸四中 张振华 教学目标： 1、知识与能力：让学生掌握几种常用的语言出彩技巧。 2、过程与方法：通过品味、修改、模仿等活动逐步提高学生语言表达能力。 3、
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6建民初中语言文字工作管理制度
语言文字工作各项制度目录 语言文字学习宣传制度语言文字工作教育培训制度 语言文字工作教师管理制度校园用语用字管理制度 用语用字监督检查制度 语言文字工作奖惩制度语言
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武山县城关初中语言文字工作评估汇报材料
城关初中语言文字工作评估汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 今天，语言文字工作评估检查团一行莅临我校指导工作，我代表城关初中全体师生对各位领导、专家的到来表示热烈的欢
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微电脑语言学习机初中英语教学效用试验
微电脑语言学习机初中英语教学效用试验微电脑语言学习机初中英语教学效用试验作者：liangwei一、问题的提出义务教育全日制初级中学英语教学的目标是通过对学生进行英语听、说
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初中语言运用能力检测题一
初中语言运用能力检测题 一 一、修改下列的句子，使之简洁1 ．有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。 修改：＿．2 ．一片森林里有千千万万棵树木，每一棵树木有许许多多的叶子。 修改
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试论初中数学课堂教学语言的特点
在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力重要地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学
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浅谈边疆初中数学课的教学语言1
浅谈边疆地区初中数学课的教学语言 镇康一中 李淑翔 摘要：数学教学应该使用数学化规范语言，数学语言是一种由数学符号,数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言。数学教学
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作文语言升级
作文开头常见问题及策略 一、常见问题 （一），论据与观点不一致 例：清冷的黎明，海与天相接的那条直线因为有暖色阳光的突破而变得分外壮丽；平静的《命运交响曲》因为有了那几个震撼
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作文华丽语言
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 作文华丽语言 2011高考作文经典素材 秒杀考场高分作文 语言之于文章就像着装之于人，语言通顺、搭配得当的文章
