专题：存志中学初三英语
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2013年存志中学小五班英语讲义(基础篇)
存志中学小五班英语讲义
存志中学小五班英语讲义（一）
一、单词辨音
1. (2. (3. (4. (5. (
二、单项选择题
1. They are reading about an English boythe newspaper.A. onB. -
初三学生国旗下演讲稿——志当存高远
初三学生国旗下演讲稿——志当存高远 尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！ 我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良市长与羊城小市长代表座谈会的感
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初三学生国旗下演讲稿——志当存高远
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！我是初三（2）班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”，参加万庆良市长与羊城小市长代表座谈会的感想。八月底我接到通知，广州市市长万庆良
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上海市民办存志中学2010年招生方案
上海市民办存志中学2010年招生方案
上海市民办存志中学成立于1996年，是一所校风好，质量高，学生成长快，较受周边市民欢迎的民办初级中学。存志中学全面贯彻执行党的教育方针，实施 -
2017-2018年上海市存志中学八下周练2
初二第二学期数学课堂练习2 一、填空题 1. 已知函数y=(m-1)x____________． 2. 已知一次函数的图像与直线y=-2x平行，且与x轴负半轴的交点到原点的距离为这个一次函数的解析式为
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志当存高远演讲稿[大全5篇]
志当存高远演讲稿志当存高远演讲稿（一） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是高一（x）班的 xx.今天，我演讲的题目是＂志当存高远＂. 阳光明媚时满地都被镀上一层灿烂的金色，暴
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志当存高远 读后感（五篇模版）
志当存高远 读后感 他，一个传奇般的人物，他，一个志存高远的人物；因为他，中国有了希望，因为他，祖国才走向富强。他就是中华人民共和国领袖人物——毛泽东。 一个出自农民家庭的毛头
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2016-2017(初三下)英语备课组总结(万成志)
2016-2017年九年级下期英语备课组工作总结 万成志2017/6/9 我们初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的带领下, 尽心尽责，努力工作，团结协作，关注每位学生
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中学初三下册英语教学计划参考[五篇材料]
引导学生会说。适当给学生做示范，给提示词等，降低难度，并让他们先参与小组讨论，得到操练，让学生说的时候“心中有话”，更好地表达出来。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理
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2013-2014安东中学初三英语教学计划
2013-2014安东中学初三英语教学计划---初三备课组
新学校，学习新理念，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对口语、听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有 -
百丈中学初三英语备课组工作总结专题
百丈中学初三英语备课组工作总结
费琴华
在刚刚过去的一个学年，我们九年级英语备课组的三位成员在共同的努力下取得了较为令人满意的成绩。在细细总结上一学年的工作过程中，我 -
恰同学少年志当存高远
恰同学少年，志当存高远
——记六年级畅谈理想小论坛
2010年11月22日下午，全体六年级师生齐聚一堂，开展了一次畅谈理想小论坛。
“《恰同学少年》中的青年毛泽东就是一个志存高 -
格言警句：志当存高远5篇范文
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷
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主题班会方案——志当存高远
志当存高远 ——主题班会方案 一、活动背景 学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他
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初三英语
初三英语阶段性测试
一、 短语归纳
1、make ＿ 犯错2、＿on 以后，随后3、it doesn’t ＿没关系4、be ＿of 害怕去做
5、＿notes 做笔记6、＿with 处理7、＿ off 中断8、＿to＿ 面对面 9、pen ＿笔 -
初三英语
范文：
Good morning , ladies and gentlemen. Today my topic is Learning to get along with our parents .These days , most of us feel it is hard to get along with ou -
锡麟中学初三英语教研组工作总结
锡麟中学初三英语教研组工作总结 （2011.2------2011.7） 冯利英 本学期我们坚持以教学工作为中心，，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为
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志当存高远——革命军人人生观教育（5篇）
志当存高远 ——革命军人人生观教育 备课时间： 授课时间： 授 课 人： 教学目的：通过教育，使官兵明白树立正确人生观的重要意义，对人生意义、人生目的、人生态度等人生问题有一个正
