专题：第12课制作艺术字
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制作艺术字说课稿
《制作艺术字》信息技术教学说课稿 我说课的内容是泰山出版社小学信息技术第二册（下）第8课《文章标题更醒目——制作艺术字》。下面我将从下面几个方面进行说课： 一、说教材 1
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12课 面具设计制作
12课 面具设计制作 教材分析：了解面具的由来和演变发展的过程，对不同国家、地域、民族对面具的不同理解。对面具的造型特点及表现形式和方法。 教学目标： 1、了解面具的由来和
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七年级13册 第12课《面具设计制作》教案
【教学目标】 知识目标：掌握面具的一般知识及其创作方法。 能力目标：培养学生动脑、动手、动眼、动口等综合能力，锻炼学生大胆想象、勇于创新的创造能力。 情感目标：热爱民间艺
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第12课 星星之火
第12课 星星之火，可以燎原 1、李明撰写的历史小论文关键词：1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪。他研究的是 ( C ) A.五四运动 B.北伐战争C.南昌起义 D.百团大战 2、
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第12课教案
1 题目： 第十二颗民族团结之家： 教学目标： 一、交际能力训练目标 1．运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 2．以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语
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第6课 设计艺术字标题
第6课设计艺术字标题
一、教学目标：
1．学会在文章中插入和编辑艺术字；
2．掌握艺术字的环绕方式、大小、位置及形状的设置方法。
二、教学重点和难点
重点：插入艺术字的方法；学会艺 -
12课面具设计制作教案
12课面具设计制作教案 一、教学目标 设计： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和
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演讲课程第12课
演讲课程第12课：演讲稿之爱国故事训练欢迎继续回到我们邮件沟通时间，今天是《30天精英演讲速成》学习的第十二天。前几天我们分享了四种演讲中常用到的故事：哲理故事、共鸣故事
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第12课 民族团结教案
教学目标 一、知识目标 1.掌握民族区域自治制度的实行。 2.掌握各民族共同发展。 二、能力目标 1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的能力。 2.通过本课的学习，培养学
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第12课 民族大团结 练习题
第12课 民族大团结 练习题 1，西藏自治区的领导干部中近八成是藏族和其他少数民族；藏族和其他少数民族在自治区、自治县、自治乡人大代表中分别约占88.4％、92.6％、和99％.这体现了
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第12课教案页面设置
第12课 《Word页面设置》教案 一、教学目标 1.学生能够使用“文件”菜单打开“页面设置”对话框，并对纸张类型和页边距进行设置。 2.通过自主探究和小组合作的方式，掌握“页面
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第12课 团结互助 教案
第12课 团结互助 教案 第1站 团结就是力量 一 教学目标 1、通过生活中的团结互助的感受和对团结互助意义的教学，使学生明确团结互助是正确处理个人与他人，个人与社会关系的要
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第12课：画自己
第12课：画自己 一． 教学目标： 1、椭圆、直线、曲线、矩形、刷子、文字、填充等常用工具及其辅助工具的使用、颜料盒的使用。 2、 作品的保存。 教学重点和难点 教学重点：
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第12课星星之火可以燎原5篇
第12课星星之火，可以燎原
学习目标
1知识目标：掌握南昌起义，秋收起义，井冈山农村革命根据地的创立，井冈山会师等历史事件的知识要点。（2） 秋收起义的部队为什么要向井冈山进军？
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第12课新文化运动教案
阮桥镇中心学校 第12课 新文化运动 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。 2．概述新文化
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第12课《采蘑菇》教案
《12采蘑菇》教学设计 教学目标： 1．学会文中五个生字：树、草、地、去、采。复习单韵母i、u、ü，学习认读它们的四声。能在老师的指导下描摹“草、个”。 2．朗读儿歌，做到不添字，不
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第12课巍巍中山陵
十二 巍巍中山陵 刘叙杰 同志仍须努力孙中山先生永垂不朽革命尚未成功 一、学习目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 由总到分、由外到内的空间顺序说明。 2．学习准
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第12课 星星之火可以燎原教案
第12课星星之火可以燎原教案第 1 页 共 1 页 第12课 星星之火，可以燎原 [教学目标] 1．知识与能力目标： 通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统
