专题：第1节分子热运动学案
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第1节 分子热运动教案（5篇材料）
第十三章 内能 第1节 分子热运动 【教学目标】 1、知识与技能 （1）知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （2）能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点
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分子热运动学案[★]
第十六章 热和能 第一节 分子热运动学案 学习目标 1.了解分子运动论的三条内容，并能用分子热运动的知识理解扩散现象，会解释日常现象。 2.能知道课本的各个小实验说明或验证了
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分子热运动 学案
分子热运动 学案 1、下列现象中 ，说明分子不停地做无规则运动的是（） A、糖块放入水中，水变甜了B、洒水车将水喷洒在地面上 C、扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D、沙粒放入水
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第1节 分子热运动 教学设计 教案[★]
教学准备 1. 教学目标 知识与技能： 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3.、知道分
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第1节 分子热运动 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 【知识与技能】 1、知道一切物质是由分子组成，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3．知道
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第1节 分子热运动 教案[共五篇]
第1节 分子热运动 本节主要讲述分子热运动和分子之间存在的相互作用力。分子热运动和相互作用力是物体具有内能的基础，学好本节知识便于学生正确理解内能的概念。 本节课主要
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第1节 分子热运动 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识和技能 （1）知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （2）能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 （3）知道分子热
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第33课题 分子热运动学案
第33课题 分子热运动学案 教材分析： 教材从分子的组成入手，先说明分子在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。 三维教学目标： ●知
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第一节分子热运动导学案
第一节《分子热运动》 2015/7/13 学习目标： 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3、知
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分子热运动
第一节 分子热运动 一、教学目标 知识目标 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3．知道分子
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分子热运动
16、1分子热运动教学稿 撰写：吴文娥 2011-2-15 学习目标： 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子热运动的快慢与温度有关。 2. 知道分
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人教版-物理-九年级-第十三章内能-第1节分子热运动教案
人教版物理教案九年级 第十三章 内能 13.1分子热运动 【教学目标】 【知识与技能】 1、知道一切物质是由分子组成，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能识别扩散现
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分子热运动 教案
第十六章 热和能 第一节 分子热运动教案 人教版九年级《物理》124页 德昌县职业高级中学：杨兵蔚 一、学情分析 学生在化学课中，及九年级《物理》第十一章 多彩的物质世界 中，已
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《分子热运动》说课稿
《分子热运动》说课稿 沈阳市第一四五中学：常春红 《分子热运动》说课稿 一、教材分析 尊敬的各位评委老师大家好：我是来自辽宁省沈阳市第一四五中学的物理教师常春红。今天我
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分子热运动和内能
一、分子热运动 1.一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，这是 现象，表明液体的分子在 。 2.将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明
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分子热运动教案
分子热运动 江夏一初中 周萍 [教学目标] [知识与技能] 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进
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分子热运动教案范文
九年级《分子热运动》教案 南丹县大厂中学韦玉田【教材分析】 教材首先介绍物质是由分子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小、数量大留下深刻印象。然后，通
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分子热运动说课稿
《分子热运动》说课稿 一 教材分析： 《分子热运动》是人教社新课标九年级物理全册中第十六章《热和能》的第一节。从所在位置来看，它被直接安排在《机械能》之后，作为内能的基
