专题：第21课魏晋文化
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第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（二） 基础知识： 1.（科学家）祖冲之： 生活时期： 成就：圆周率；《缀术》 2.（农学家）贾思勰与《齐民要术》 生活时期： 成就：《亲民要术》（内容、评价） 3.（地理学家
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承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学反思
承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学反思 反思一：承上启下的魏晋南北朝文化(一)>教学反思在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下：知识目标：让学生了解魏晋南北朝时
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初一历史教案：承上启下的魏晋南北朝文化1
承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案 一、教学目标 知识方面:通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》。 能力方面:教师指导学生制
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从人名看魏晋南北朝的孝道文化
从人名看魏晋南北朝的孝道文化2008-08-04 14:44:00 作者:吴成刚 【内容摘要】 古人的名字包括名和字，其中蕴含着丰富的文化信息。从现在所能见到的有关魏晋南北朝时期的各种
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承上启下的魏晋南北朝文化教学设计（精选5篇）
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化 【教学目标】 1、知识与能力：本课应掌握的基础知识有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学
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承上启下的魏晋南北朝文化(二)教学设计
《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》 学校：宜安镇中 作者：王战丽 【教学目标】 1、知识与能力 学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；
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魏晋南北朝5则范文
魏晋南北朝 74：“天下才共一石，子建占八斗，吾占一斗，天下才共分一斗”。这句话是谁说的？（谢灵运） 75，标志着我国文学理论和文学批评建立完整体系的著作是？（《文心雕龙》） 76，《广陵散》
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材料一魏晋以来
材料一魏晋以来
材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出身低微但有证、真才实学的人，都不能到中央和地方担任高官。
材料二（唐太 -
秦汉魏晋读书笔记
浅谈汉、晋印象
——《秦汉魏晋南北朝史论考》读书笔记
依稀记得曾在《鲁迅文集》中看到过一篇名为《魏晋风度和文章及药及酒之关系》的文章，其中谈到了魏晋时期贤人之风度、 -
秦汉魏晋读书笔记
浅谈汉、晋印象 ——《秦汉魏晋南北朝史论考》读书笔记 依稀记得曾在《鲁迅文集》中看到过一篇名为《魏晋风度和文章及药及酒之关系》的文章，其中谈到了魏晋时期贤人之风度、
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魏晋南北朝诗歌评析
中国古代文学名著选讲之魏晋南北朝诗歌赏析 学院：xxxx学院 班级：xxxx 姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxxx 魏晋南北朝时期，政权更替频繁，战争连绵不断。在这个特别的乱世时代，诸多文化交替，
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《短歌行》魏晋 曹操
短歌行 诗人:曹操 朝代:魏晋 对譬酒如当朝歌露，，人去生日几苦何多？。慨当何以青青但为呦呦我有明明忧从越陌契阔月明绕树山不周公以慷解忧子衿君故鹿鸣嘉宾如月中来度阡谈宴星
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魏晋数学史教案
篇一：林寿数学史教案-第三讲：中世纪的东西方数学i 第三讲：中世纪的东西方数学i 从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪文艺复兴长达1000多年的欧洲历史称为欧洲中世纪。 中国
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第23课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案
学习目标： 2. 通过绘制魏晋南北朝时期重要科技成就表，培养综合归纳能力。 3. 培养热爱科学、刻苦钻研的精神。 重点和难点： 本课重点是祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道
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第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》学案
第21课《承上启下的魏晋南北朝文化（一）》学案
学习目标（略）
本课重点：祖冲之和圆周率
本课难点：圆周率及推算涉及的复杂的史学概念和方法
本课导学：
数学：著名数学家、天文学家祖冲 -
第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案 一、教学目标： 1、知识目标：通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经
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魏晋南北朝时期北方草原文化对中原地区的影响
魏晋南北朝时期中原汉族社会生活的胡化现象 摘要：魏晋南北朝时期是我国历史上继春秋战国之后的又一次大规模的**时期，也是我国历史上第二次民族大融合时期。在这一时期前
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4.4 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识方面： 通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。 能力方面： 教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就
