专题：第2节弹力教案
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第2节 弹力 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 知道形变和弹性形变，能识别常见的形变。知道任何物体都会发生形变。 知道弹力及弹力产生的条件，会判断弹力的有无及弹力的方向。 知道
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第2节 弹力 教学设计 教案[合集5篇]
教学准备 1. 教学目标 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测力的原理。 3.能正确使用弹力测力计。 2. 教学重点/难点 弹簧测力计的正确使用。 3. 教学
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人教版初中物理第七章第2节《弹力》教案
第七章 第2节 弹力 教案 广东省湛江开发区新民中学余昌伟 一、教学目标 知识与技能 1、通过实验探究，知道什么是弹力及弹力产生的条件。 2、通过实验探究，了解弹簧测力计测力
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第2节 内能 教案
第2节 内能 教学目标 1．会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2．知道热传递可以改变能体的内能。 3．知道热量的概念及单位。 4．知道做功可
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第2节欧姆定律(教案)分解
第2节 欧姆定律 【教学目标】 一、知识与技能 1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律. 2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行
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弹力教案
弹力教案 弹力 整体设计 教材分析 1.形变：物体发生形变是力作用的结果，形变方式有形状及体积的改变，任何物体只要受到力的作用必发生形变，只不过有些形变程度很小，只有通过仪器及
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弹力教案
弹力 教案 【教学目标】 知识与技能：1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.知道形变越大，弹力越大。 3.知道弹簧测力计的制作原理。 4.能正确使用弹簧测力计。 过程与方法：1.通
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弹力教案
《弹力》教案 一、教学目标 知识与技能 1．知道弹性和塑性的性质的不同； 2．了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力； 3．知道并能通过实验验证弹簧的伸长量与受到的拉力成正比； 4．
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第二章第2节
清溪成校·赖老师会计考证班书山有路勤为径之《财经法规与会计职业道德》课堂笔记第二章支付结算法律制度第二节银行结算账户一、银行结算账户的概念和种类（一）概念银行结算账
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第2节 阿基米德原理 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。 2．理解阿基米德原理的内容。 3．会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。 2. 教学重点/难
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第2节 电功率 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 （一）知识教学点 1.理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所做的功。理解电功的公式，能进行有关的计算。 2.理解电功率的概念和公式，能进行有关的
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第2节 功率 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知道功率的定义、单位，并对人和一些事物的功率数值有具体的概念，会计算简单的功率问题。 2. 教学重点/难点 建立功率的概念，渗透建立概念的方法。 3.
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第2节 电功率 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．能说出电功率的物理意义、定义、单位，能利用电功率的公式进行相关简单计算。 2. 能说出“千瓦时”的来历，知道“千瓦时”与“焦耳”之间的换算关系。
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第2节 滑轮 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 ⒈知道什么是定滑轮、动滑轮、滑轮组，并能识别； ⒉理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点，会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况，会根据要求，正确组装滑轮
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第2节 滑轮 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 1.认识定滑轮和动滑轮。 2.知道使用滑轮的好处，理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 3.会根据滑轮的挂线判断省力情况，会根据要求正确
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第2节 内能 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．通过实验观察，能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。 2．通过实验和体验活动，知道通过做功和热传递的方法可以改变内能。能判断热物体内能是否发
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第2节__欧姆定律_教学设计_教案（最终定稿）
教学准备 1. 教学目标 1．初步认识欧姆定律，正确说出各物理量的单位，正确认识影响电阻的因素并能正确地进行简单计算。 2．欧姆定律简单应用。 2. 教学重点/难点 欧姆定律的简
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第2节 滑轮 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能目标 认识定滑轮和动滑轮 知道简单机械的一些应用 2、过程和方法目标 通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构 通过探究
