专题：第4课时间告诉我
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湘教版四年级上册美术第4课第二课时时间告诉我教案
第 4 课 时 间 告 诉 我(第二课时) 教学目标: 1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天
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《时间告诉我》教案（定稿）
《时间告诉我》教案 教学目标： 1.了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 2.联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同
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时间告诉我说课稿（定稿）
《时间告诉我》（手工课）说课稿 教材：美术湘版第7册第4课《时间告诉我》 课型：造型表现 课时：1课时 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材第七册第4课《时间告诉我》一
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《时间告诉我》教案
时间告诉我 授课人：xx 课题《时间告诉我》 课型：新授 课时：1课时 一、教材分析： 时间对我们是再重要、再平常、使用再多不过的概念了，但时间对于儿童来说是一个非常抽象的概念，课
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《时间告诉我》教学设计
第四课 时间告诉我 教学目标： 知识与技能：了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 过程与方法：联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天
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四年级教案时间告诉我
第四课 时间告诉我（教案） 教学目标: 1.了解有关钟表的相关知识，尝试运用不同的材料设计和制作钟表。 2.体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 教学重点：运用不同材
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时间告诉我教学设计（5篇材料）
时间告诉我 教学目标： 1、了解有关钟的历史和文化。 2、尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 教学重点：了解
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四年级美术时间告诉我教案
第二课 时间告诉我教案 课型：绘画制作课 授课教师： 授课时间：1课时 设计思路：时间对我们是再重要、再平常、使用再多不过的概念了，但时间对于儿童来说是一个非常抽象的概念，课题将
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第4课文字游戏
第4课文字游戏
傅瑞年
教学目标：
知识技能目标：会使用“写字板”，能用“智能ABC输入法”输入词组；了解“定义新词”的方法，了解中文数词的快速输入法。
方法过程目标：能通过自学（看 -
第4课 火把节
第4课火把节 2009年3月19日 19:35 教学内容 课本第页到第页， 教学目标 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节
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第4课 猜字谜
第4课猜字谜 武星一、谈话导入 1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？(谜底) 3.
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第4课植树
第4课.植树
教学目标：
1.初步了解植树造林的意义和方法
2.初步学会植树的一般方法和培育管理的基本技能
3.养成爱护花草树木，保护生态环境的良好习惯
教学重点：植树的一般操作 -
第4课 顶天立地文档
第4课 顶天立地 教学目标： 1.尝试用简单线条和夸张构图表现快乐小人。 2.探究造型变化与画纸中折线的关系。 3.感受“快乐小人”造型变化带来的乐趣。 教学准备：快乐小人范画
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汉语拼音第4课
汉语拼音第4课——d t n l平昌县龙岗小学：王冬梅 教学内容： 教学d t n l 教学目标:学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写；学习d t nl与单韵母组成的音节及四声；学习带调拼
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第4课《中国结》
第4课《中国结》说课 一、说教材 1、教学内容：湘版七年级下册《中国结》 2、教材简析：这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足，具有特色。通过本节课的工艺
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第4课己所不欲勿施于人
第1单元第4课 一、夯实双基 1．下列加点词注音全都正确的一项是( ) A．承大祭(jì) 勿施(shī)于人雍(yīnɡ)虽不敏B．樊(fán)迟错诸枉(wǎnɡ)举皋陶(táo) C．举伊(yī)尹其恕
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第4课 世上无难事 只怕有心人
熟语第4课-世上无难事，只怕有心人 30 Words 青出于蓝而胜于蓝 [qīng chū yú lán ér shèng yú lán]1. the student surpasses the teacher 世上无难事，只怕有心人 [
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第4课 画中画教案
第4课画中画教案 教学目标：知识与技能：掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。过程与方法：画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。 情感态度与价值观：在充满情意的学习中受到一
