专题：第9课教学设计
-
第9课 教学设计
沧源民族中学七年级历史第9课中华文化的勃兴（二）教学设计 第8、9周2012.10.10 主备：字学娟 第二单元国家的产生和社会的变革 第9课 中华文化的勃兴（二） 主备：字学娟 课时：2课时 一
-
第9课 分享图片 教学设计
第9课 分享图片 教学设计 1教学目标 1、学会利用多种方式浏览图片 2、能够利用文件夹对图盘进行分类整理 2重点难点 利用不同的查看方式进行图片的浏览，并且能对图片进行整
-
第9课《日出》(节选)教学设计（范文大全）
第9课《日出》(节选)教学设计 【教材分析】 《日出》是语文版八年级下册第三单元的第一篇课文，这一单元的课文都是戏剧，单元学习要求，通过对戏剧作品的阅读，了解戏剧文学的一些
-
第9课 分享 图片 教学设计
第9课 分享图片 教学设计 1教学目标 1.通过熟悉与运用查看方式和文件排列顺序，掌握快捷浏览图片文件的技巧。 2.通过整理图库，熟练文件与文件夹的基本操作。 3.通过图片的共
-
第9课《头饰设计》
第9课 《头饰设计》 一、教材分析 用彩色纸经过设计，加工制作头饰是十分适宜低、中年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中，在节日的联欢会上，孩子们亲手制作的头饰会为
-
第9课 画几何图形”教学设计
第9课 画几何图形”教学设计 DIV.myFav_119675XX187P.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIG
-
第9课改革开放教学设计[五篇范文]
第9课改革开放教学设计 龙源学校 郭荣 教学内容分析：本课是新时期社会主义现代化建设中关键的一课，是对前一课我党经济政策转变的具体阐述，本课主要讲述的是1978年中国共产党十
-
第9课 旅游计划书 教学设计
第9课 旅游计划书 教学设计 1教学目标 知识与技能目标: 1.了解旅游计划书的组成部分; 2.学会撰写简单的旅游计划书。 过程与方法目标: 1.通过上网查询天气、列车时刻表和景
-
第9课 制作通讯录 教学设计
第9课 制作通讯录 教学设计 1教学目标 知识目标：了解表格的基本构成和表格在生活中的作用； 技能目标：掌握通过菜单方式制作基本的表格，通过班级通讯录的制作、编辑表格的方法，培
-
第9课《自然资源取之不尽吗？》教学设计
第9课《自然资源取之不尽吗？》 第一课时案例分析 沛城镇孔庄小学 孟珍 教学目标： 1、通过对自然资源利用历史及现状的了解，知道全球多种自然资源正面临短缺，在频频告急，引导欣赏
-
六年级下学期第9课《太阳系》教学设计
第9课《太阳系》教学设计教学目标：科学知识：知道太阳是太阳系的中心，知道太阳系中有八颗行星，描述它们在太阳系中的相对位置。科学探究：能通过查阅资料的方式获取太阳系组成的相
-
人教版三年级上册第9课教学设计
9、 古诗二首 教学目标 1、认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。 3、懂得热爱家乡，珍惜亲情。 课前准
-
第9课《新文化运动》教学设计与反思
第9课《新文化运动》教学设计与反思 教学目标 一、 知识与能力 （一）、知识 1、了解新文化运动兴起的背景，新文化运动中的主要代表人物、指导思想、及发展概况。 2、概述新文化
-
第9课新中国走向世界舞台教学设计
八年级历史下册 新中国走向世界舞台 (教学设计) 学校 西安市第十九中学 姓名 黄 璐 日期 2013年3月26日 第9课新中国走向世界舞台 教学设计 〖课题〗 新中国走向世界舞台 〖
-
一年级上册第9课《影子》教学设计
9、影子 教学目标： 1．认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。 3．学会识
-
scratch教学设计 第9课 拦球
第9课 拦球 教学目标 1、学习范例，能理解和运用向）。 2、学习范例，能理解和运用的颜色才继续执行后面的脚本。 3、学习范例，能理解和运用光标的X坐标，实现角色随鼠标移动。 教学
-
一年级下册美术第9课教学设计
湘版小学一年级美术下册 第9课《有趣的拓印》教学设计 嵩山小学 秦方方 湘教版小学一年级下册美术第9课《有趣的拓印》教案教学设计 教学理念 新课程要求在美术活动中要
-
历史教学设计：七年级(上册)第9课
历史教学设计：七年级（上册）第9课 课程标准 知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 教学目标 1．知识与能力 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家（以儒、道、法三家为
