专题：当兵的人音乐教案全套
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《当兵的人》音乐教案
七年级音乐教案 第四单元《当兵的人》 刘群 教材分析： "当兵的人"是现代军人的代名词，也是一个透着光荣感、充满自豪感的称谓(有点大)。在改革开放的年代里，军人们放弃了不少个
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八年级全套音乐教案 [1500字]
第一单元 优美的情思 单元教学目标：1、能简述抒情歌曲的含义，能在众多不同体裁的声乐作品中辨别出抒情歌曲。 2、在欣赏过程中，能伴随作品的情感变化作出正确的反映。3、能对
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公开课《当兵的人》-初中音乐教案
公开课《当兵的人》－初中音乐教案 1、引入： ⑴同学们，在上课之前，老师先给大家带来一首优美动听的歌曲，大家先猜一下老师会唱一首什么歌？ ⑵播放《为了谁》的伴奏，老师深情地演唱。
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苏教版七年级上册音乐全套教案
七年级上册音乐教案 第一单元希望与你同行 第一课时 教学目标 1、采用适当的速度、力度、音色演唱歌曲《希望与你同行>，体会歌曲的情感。在演唱、 表演的过程中充分感受新集
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当兵的人教案
《当兵的人》教案
——王凯家
一、教学目标：
1、了解进行曲这种音乐体裁及其特点。
2、根据歌曲表情需要，能运用饱满有力、连贯抒情的声音演唱
歌曲《当兵的人》。
3、通过学 -
当兵的人教案
《当兵的人》教案 ——王凯家 一、教学目标： 1、了解进行曲这种音乐体裁及其特点。 2、根据歌曲表情需要，能运用饱满有力、连贯抒情的声音演唱歌曲《当兵的人》。 3、通过学
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当兵的人教案
第七单元 当兵的人 当兵的人 教学目标 1、使学生了解军人的生活，了解战士们的心理，并要求学生作对比，使学生深刻感受两种不同类型军旅歌曲的风格特征。 2、通过《当兵的人》的
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当兵的人教案
当兵的人初中音乐教学设计 重庆市武隆区土坎中学校 王霞 教材分析： “当兵的人”是现代军人的代名词，也是一个透着光荣感、充满自豪感的称谓。在改革开放的年代里，军人们放弃了
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当兵的人 教案
《当兵的人》教学设计 教学内容： 初中音乐教材七年级上册第四单元歌曲《当兵的人》 教学目标： 1、让学生深切体会到解放军爱祖国、爱家乡的感情。进而得到感情的升华，使自己爱
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人美版八年级上册美术教案全套
《捣练图》 教学目标： 通过本课的欣赏与评价，使学生掌握美术欣赏的学习方法，展示丰富的具有审美价值的图像世界，提高他们的学习兴趣和欣赏水平。从而了解中国古代人物画的发展，了
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初中物理说课稿全套 初中音乐教案说课稿全套图文
初中物理说课稿全套 初中音乐教案说课稿全套_图文 导读：就爱阅读网友为您分享以下“初中音乐教案说课稿全套_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 第13册
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当兵的人-教案（精选5篇）
《当兵的人》的教案教学内容:
学唱《当兵的人》
教学目标：
1、学会唱《当兵的人》这首歌，能够在分析理解的基础上，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达解放军热爱祖国、热爱家乡 -
《当兵的人教案》5篇范文
歌曲《当兵的人》教案
教具：多媒体，电子琴等
教学内容：歌曲《当兵的人》
教学目标：
1、情感目标：通过学唱歌曲，使学生对当兵的人有更深的了解。 培养学生热爱祖国，热爱军人，无私奉献 -
《好男儿就是要当兵》教案
《好男儿就是要当兵》教学设计 教学目标： 过程方法 ：欣赏歌曲，自己演唱来体会军人爱祖国的感情。知识技能：能够有感情演唱《好男儿就是要当兵》。 教学重点：通过学唱《好男儿就
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当兵人的本分（共五则范文）
军人的本分 孟令辉 与九班长相处快半个月了，自我感觉作为一名学员排长，早操与战士一同出，公差勤务与战士们一块干，连里活动正常参加，怎么也说得过去了，可他却对我总是不冷不热的，有
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新课标人教A版必修2全套教案
第一章：空间几何体 1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 一、教学目标 1．知识与技能 （1）通过实物操作，增强学生的直观感知。 （2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 （3）会用语言概述
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人美版小学全套美术教案(1-12册)
人美版第一册美术教案（一年级上学期） 一、《让大家认识我》 教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作 教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法 课业类型：工艺制作 教具准备：剪刀
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人美版小学五年级美术下册全套教案
人美版小学五年级美术下册全套教案 第1课人民艺术家——齐白石 一、教学内容与目标 1、通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。 2、知道齐白石的
