专题：多变的色彩说课
-
色彩说课教案
《色彩基础知识》教案 一、教材分析 本课内容是高教版中等职业学校幼儿教育专业《美术》教材上册第二单元第二章内容《色彩基础知识》。本章的目标可分为两部分来完成，第一部
-
“多变的天气”说课教案
“多变的天气”说课教案 阿城市第七中学 赵秀波 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是阿城区进修学校的地理教师赵秀波。我说课的题目是《多变的天气》，本课选自人民教育出版社义
-
春雨的色彩说课
春雨的色彩》说课稿 作者：刘娟来源：博兴县博奥幼儿园点击：5140 时间：2006-4-20 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优
-
《色彩的和谐》说课
《色彩的和谐》说课稿 各位评委老师好，天气炎热，各位老师都辛苦了。 希望我的说课能够给各位老师带来一丝清凉。 今天我说课的内容是人教版小学美术五年级上册第二课《色彩的
-
多变的天气说课稿说课用123
第一节 多变的天气 尊敬的各位评委老师，大家好! 我说课的内容是人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》的第一节 《多变的天气》第一课时。本次说课，我将从教材分析、教法
-
《多变的色彩》教学设计
《多变的色彩》教学设计 一、教材分析 色彩在我们日常生活的衣食住行中传递着视觉信息，我们生活在一个缤纷的色彩世界里。色彩是一种涉及光、物体、视觉和心理的综合现象。真
-
《多变的色彩》教学设计
《多变的色彩》教学设计 【教材分析】 本课选自苏少版美术教科书七年级下册第六课，属于“设计.应用”领域范畴。美好的色彩能焕发人们的情感，能描述人们的思想。本课力求通过
-
大自然的色彩说 课 1
《大自然的色彩》说 课 稿 吉林省镇赉县建平乡中学 张国军 今天我说课的题目是《大自然的色彩》 下面我将从教学大纲，教材分析，教学目标，教法，学法，教学过程等几个方面来对本课进
-
写字课《多变的牛》说课(自我评析)（大全5篇）
写字课《多变的“牛”》说课如东县长沙小学刘云云今天我执教了四年级写字课《多变的“牛”》，介于本班学生的发展状况，我拟定了以下几点教学目标：1．掌握独体字“牛”和“牛”作
-
《色彩的感受与联想》说课
尊敬的各位领导、老师：大家好！ 今天我说课的题目是《色彩的感受与联想》，本课选自山东教育出版社义务教育教科书初中美术六年级下册第（二）单元《春天的畅想》，属于（综合探索课）。根
-
美术说课教案——《色彩心理》说课稿
美术说课教案——《色彩心理》说课稿 一、说教材 1、教材分析: 《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》（试用）第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容
-
建筑艺术,的,色彩搭配,说课,教案
建筑艺术的色彩搭配 1、各位评委老师好，我是____号考生。 2、今天我说课的题目是 《建筑艺术的色彩搭配》 。请问我可以开始了吗 3、我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教从教
-
《春雨的色彩》说课、教案、反思[最终版]
《春雨的色彩》说课稿 说教学目标： 本组教材围绕多彩的春天这一主题编排。这组教材的训练重点是用诗一样的语言，引导学生关注生活，走进春天的图画，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感
-
《变幻的色彩》教学设计、说课及反思（定稿）
《变幻的色彩》教学设计 教学目标： 1、观察生活，发现漂亮的颜色。 2、认识三原色及三间色，了解三原色的重要作用。 3、培养学生的观察力，及对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表
-
光的色彩和颜色说课教案[精选五篇]
光的色彩和颜色说课教案 一、教材简介： 1、编者意图 新课标对于初二物理上册的要求是培养学生学习物理的兴趣。编者就是要让学生通过自己的积极的活动来培养兴趣，并且在自己
-
色彩课总结
四周的人物色彩课结束了，在这四个星期里的练习让我学到了很多。 前两周我们画的是头像水彩，后两周画的是半身水彩。通过四周的学习，给我最大的印象就是水彩的重点难点就是在于
-
生活中的色彩搭配 说课教案01
我是同学，说课题目是《生活中的色彩搭配》，我的说课主要从以下几方面进行： 一、教材分析 1、教材参考： 本课程主要选自人美版第13册第9课的教学内容。是属于设计、应用领域范畴
-
说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
