专题：大班动物怎样自我保护
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动物怎样保护自己
动物怎样保护自己螳螂：生活在不同环境中的不同螳螂，都有着各自的伪装色，有些螳螂种类有拟态现象，能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。角蝉：角蝉的胸部和腹部都长出小
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动物怎样保护自己
大班综合：动物怎样保护自己 教学目标： 1、理解故事内容，了解一些动物自我保护的方法。 2、懂得在遇到危险的时候要用适当的办法保护自己，增强自我保护意识。 教学准备：1、《
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大班主题教案动物的自我保护
大班科学教案:动物的自我保护 教学目标： 1、 了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的2、 理解词汇：保护色、盔甲等。 3、 对探索动物世界奥秘感兴趣，具
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动物自我保护教案（大全）
《动物怎样保护自己》（科学）——魏沛 活动目标： 1.了解动物自我保护的方式,知道动物保护自己的方法是多种多样的。 2.积极参与活动,能大胆表达自己的想法。 3.对动物世界产生
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动物的自我保护
动物的自我保护
教学目标：
1、 了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的
2、 理解词汇：保护色、盔甲等。
3、 对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察 -
动物的自我保护[精选合集]
动物的自我保护 执教者：谢家敏 教材分析： 动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了
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大班科学活动《动物怎样保护自己》刘。。
大班科学活动：《动物怎样保护自己》 执教者：刘.. 活动目标： 1、了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的。 2、萌发幼儿进一步探索动物世界的兴趣。 活动
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动物的自我保护方法
动物的自我保护方法 为了保护自己，躲避险情，捕获猎物，动物们必须具备较强的应变能力。 1、壁虎逃生的绝技就是扔掉尾巴，在它遇到强敌或被敌害咬住时，挣扎一番后就自动将尾巴脱落，
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动物的自我保护的分类
动物自我保护的分类
保护色（baohuse）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色，类似豹子的花纹和青蛙的绿，还有不少会变色，但最高境界是拟态，不只是颜色，连 -
大班保护动物活动方案2012
大班保护动物活动方案动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保，应该从娃娃抓起，从自我做起。基于此， 我设计并
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大班活动保护动物朋友
大班活动：保护动物朋友 作者：泰安师范附属学校„来源：2004年省编幼儿园新教材优质课评选活动参评教师活动设计点击： 394 时间：2005-3-31 [设计意图] 动物是人类的朋友，我们和动
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幼儿大班科学活动《动物的自我保护》说课稿
大班科学活动《动物的自我保护》说课稿
一、 教材分析：
动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是 -
大班说课稿：动物怎样过冬
各位老师:大家好! 今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材 (一)设计意图: 根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲
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动物怎样过冬大班说课稿
各位老师： 大家好！今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。一、说教材（一）设计意图：根据《幼儿园教育知道纲要》要求儿童对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选
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大班科学：动物怎样过冬
大班科学:《动物怎样过冬》 （宝城街道中心幼儿园董萌萌） 一、主要教学领域 科学领域 二、教学内容及学情分析 小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征、生活习
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大班科学《动物怎样过冬》[★]
大班科学：动物怎样过冬 一、活动目标： 1、懂得关心爱护小动物。2、掌握动物常见的过冬的方式。3、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式。 二、活动准备： 教师制作“动物过冬”的
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中班科学教案 《动物的自我保护》
中班科学教育活动《动物的自我保护》 执教教师：李明珠 设计意图：在活动过程中，大胆想象，同时以大量的图片介入，从而揭示主题，了解动物在面临危险时都有保护自己的方法。活动中以
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中班科学教案 动物的自我保护
文档仅供参考 中班科学教案：动物的自我保护 活动目标： 1、加深对动物特征的认识，知道动物会用各种方法保护自己。2、了解一些动物的自我保护的方法。 3、能用较生动的语言描
