专题：第八单元测验卷语文
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五年级语文第五单元测验卷（精选）
五年级上语文第五单元测验
班级姓名成绩
一、基础练习：15%
1、把词语补充完整：6%
千里不同不绝 不解惊慌听而
2、词语积累：3%
（1）照样子写词语：
如泣如诉 ．．
（2）积累带有动物名称的词 -
四单元测验卷
012——2013学年度第一学期 六年级语文第四单元测验卷 答卷时间： 100 分钟卷面分：3分本卷得分：地球，是人类共同的唯一家园。如果毁坏了地球，我们别无去处。保护地球，珍惜资源，是永
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2010粤教版八年级第八单元社会责任测验卷
2010学年度第二学期八年级思想品德（第八单元）测验卷班别：姓名：学号：一.单项选择题（下列列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共70分）1. 国家税务部门已确定在2010
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高一语文测验卷
2006——2007上期高一语文单元测试试卷
姓名 班级 分数
说明:本试卷满分150分,时间150分钟.
一,(30分)
1.下列加点字读音无误的一项是:( )
A.佝偻( l ó u ) 挥斥方遒( q i -
一年级语文第八单元
第八单元 12 雪地里的小画家 教案设计 课前准备 1．生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案” 空出，以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体
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语文第八单元试卷参考[精选合集]
一、给多音字选择正确的读音。1、qiáng qiǎng jiàng 强大（ ） 勉强（ ）2、zhā zā zhá 扎辫子（ ） 挣扎（ ）3、huò huó hè 和诗（ ） 和面（ ）4、cān shēn cēn 人参（ ） 参加（ ）二、选字
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三年级第一学期语文第一、二单元测验卷
三年级第一学期语文第一、二单元测验卷
班级_______姓名________得分_______
一、看拼音写词语：（22%）
xī shūzhuó tònɡshàn liánɡshàn liánɡzhàn lánhã xùkòn -
语文三年级上册第八单元
第八单元 主备人：朱理华 教材分析： 本单元选取了两个具有浓郁民族特色和传统文化底蕴的故事，每篇故事的背后都透露出一个浓浓的爱字。《每逢佳节倍思亲》是对亲人、故乡的爱，《
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六年级语文第八单元岁寒三友
第八单元 教学目标 墨梅图题诗 教学设计 1.知识与能力目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.过程与方法目标：通过自主合作探究等方法增强学生的朗读感悟能
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人教版六年级语文第八单元
人教版语文六年级上册第八单元说课标说教材
汉村中心小学 李 茜
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，今天我研说的是人教版小学语文六年级上册第八单元，下面我就从说课标、说教 -
二年级语文第八单元教案
二年级语文下册第八单元备课教案 29《数星星的孩子》教学设计 教学目标：1、会认9个生字，会写2个生字。 2、简单了解张衡，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系重点词句品读
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三年级语文第八单元作文
我的妈妈
我的妈妈30多岁，中等个子，非常瘦。妈妈不但温柔善良，还很能干。
妈妈长着一头长长的秀发。弯弯的眉毛下，一双眼睛乌黑有神。红润的脸蛋儿、薄薄的嘴唇，很好看。妈妈很能 -
五年级语文第八单元测试卷
一、给下面的字注意。莞 姹 嫣 艇艄 雇 炽 犷二、火眼金睛（找出错别字并改正）。婉尔一笑 （ ） 花团紧簇 （ ） 应接不瑕 （ ）耐人循味 （ ） 熟视无赌 （ ） 杉杉有礼 （ ）冲峰陷阵 （ ） 含晴脉脉 （ ） 操
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二年级语文第八单元试卷
一、看拼音写汉字。(10分)tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ池（） 已（） 迎（） （）水 水（）pò tài chōnɡ zhēn tuō（）坏 （）度 （）足 （）贵 拜（）二、给括号里的字注音。(10分)(墨) 汁 (痕)迹 (标)准 (
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人教版小学语文六上第七单元测验卷（推荐5篇）
第一课件网
第七单元测验卷
班级姓名座号得分___________
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音，写词语。（5分）
qīnrùhuī jìnqí qūbáo zizhǎn dīng jié tiě -
二年级语文上册第八单元A卷
第八单元测试卷A卷 一．拼一拼，写一写。（16分） gē ge zěn me gōng píng sōng guǒ nán guî tián yě jí máng shāng xīn 二.用“√”给加点字选择正确读音。（8分）
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四年级语文下册第八单元试题
四年级语文下册第八单元试题 基础知识 一、我能根据拼音写出词语。 lí cǎi ráo shù huǒ yàn chénɡ fá suǒ liàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuī ju qì jí bài huài ēn ji
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四年级下学期语文第八单元教案
第八单元教材分析学习内容感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。单元内容分析本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》
