专题：第八单元大单元教案
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第八单元教案
25七律·长征 教学目标 知识与技能： １、认识３个生字，会写３个生字。能正确读写“远征”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵课文。 ３、理解诗意，感受毛泽东及其领导的中国工农红军
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第八单元教案
30《开天辟地》 教学设计：一、教学目标 1．辅导学生认识11个生字，会写8个生字。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3．引导学生理解课文内容，体会盘古开天辟地并用身体孕育
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第八单元教案
29、掌声 教学目标 一、 词语 1.积累（49左右） 愿愿意 自愿 心愿 不愿 愿望 姿姿势 英姿 姿态 姿色 势姿势 气势 势力 势头 投投入 投降 投放 投球 投资 况情况 战况 实况 况
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第八单元教案
31、.女娲补天 教学要求： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。
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第八单元教案
第八单元 单元目标： 1、阅读时理清课文的表达顺序、领会课文的思想感情、理解文章的主要内容。 2、学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象
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第八单元备课教案
第八单元 生字词教学 教学目标： 我会读、认文中有读音的字词，学会读、写生字格里的字词。 教学重点、难点： 我会读、写生字格里的字词，积累运用相关词语。 前置作业： 1、 从文中
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第八单元复习教案
人教版三年级下册第六单元复习教案 一、教学目标： 1.梳理课文内容。2.落实归纳相关的知识点。3.感受神话故事的神奇。4.学习复习的方法。教学过程：一、回顾课文内容 本单元围
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第八单元复习教案
复习第八单元 解放路小学赵秀英 复习目标： 1、掌握重点词语和日积月累 2、整体回顾，感受艺术魅力。 3，巩固作者在叙事时展开联想和想象把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一
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第八单元基于课程标准教案
目标确定的依据 1、课程标准相关要求 本课是9加几的进位加法，它是学习20以内进位加法的开始，通过学生摆一摆、画一画、说一说等活动方式，理解“10个一转化为1个10”，并掌握“凑
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一年级第八单元教案
第八单元教案 主备人：张克敏 12.雪地里的小画家 教学目标： 1．通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点 2．正确、流利地朗读课
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第八单元习作教案5篇范文
第八单元习作教学设计 教材分析：第八单元的习作是自由作文。内容和范围不限，为学生提供了一个广阔的空间，让学生自由表达、畅所欲言。三年级的习作，关键是激发学生写作的兴趣，让
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二上数学第八单元 教案
第八单元单元教学计划 单元家学内容：数学广角——搭配（一） 单元教材分析： 数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力。排列与组合
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第八单元克和千克教案
第一课时 克和千克的认识 教学目标 1.在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1000克=1千克。 2.使学生知道用秤称物体的方法。
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七年级下册第八单元教案
Unit 8 Is there a post office near here ? Section A (1a-2d) I. Contents : Unit8 Is there a post office near here？ II、Teaching aims：1.knowledge aims： learn new
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四年级第八单元的教案
29 呼风唤雨的世纪 教学目标： 1、学会十二个生字，读准字音识记字形。 2、了解科学技创造的奇迹及威力。 3、感受科学技术发展的惊人速度及变化。 4、能联生活实际，畅谈自己的感
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一年级下册第八单元教案
第八单元 《识字８》教学设计 设计理念： 针对课文的特点，在初步理解谚语的意思，初步感受谚语的美；了解一些科学常识，引发学生主动地留心身边的科学，对科学产生探索、发现的欲望；有
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第八单元《歌剧览胜》教案
教学内容：湘教版八年级音乐上册第八单元《歌剧览胜（一）》 第1课教学目标： 1、了解歌剧的基本含义，能够正确区别舞剧和歌剧。2、能够了解1-2部中国经典歌剧的基本故事情节。3、能
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二年级语文第八单元教案
二年级语文下册第八单元备课教案 29《数星星的孩子》教学设计 教学目标：1、会认9个生字，会写2个生字。 2、简单了解张衡，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系重点词句品读
