专题：第八单元单元备课教案
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第八单元备课教案
第八单元 生字词教学 教学目标： 我会读、认文中有读音的字词，学会读、写生字格里的字词。 教学重点、难点： 我会读、写生字格里的字词，积累运用相关词语。 前置作业： 1、 从文中
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第八单元 单元备课
第八单元
教学内容：
本单元包括四篇课文：21、《真想变成大大的荷叶》22、《猴子种果树》23、《会走路的树》24、《问银河》和练习8。
教材分析：
《真想变成大大的荷叶》是一首 -
第八单元教案
25七律·长征 教学目标 知识与技能： １、认识３个生字，会写３个生字。能正确读写“远征”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵课文。 ３、理解诗意，感受毛泽东及其领导的中国工农红军
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第八单元教案
30《开天辟地》 教学设计：一、教学目标 1．辅导学生认识11个生字，会写8个生字。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3．引导学生理解课文内容，体会盘古开天辟地并用身体孕育
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第八单元教案
29、掌声 教学目标 一、 词语 1.积累（49左右） 愿愿意 自愿 心愿 不愿 愿望 姿姿势 英姿 姿态 姿色 势姿势 气势 势力 势头 投投入 投降 投放 投球 投资 况情况 战况 实况 况
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第八单元教案
31、.女娲补天 教学要求： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。
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第八单元教案
第八单元 单元目标： 1、阅读时理清课文的表达顺序、领会课文的思想感情、理解文章的主要内容。 2、学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象
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第八单元单元备课（写写帮整理）
第八单元单元备课 教学内容： 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本单元生字，两条绿线里的字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、通过对课文的朗
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语文第八册第八单元备课教案[5篇模版]
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的语文第八册第八单元备课教案，希望对大
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第八单元复习教案
人教版三年级下册第六单元复习教案 一、教学目标： 1.梳理课文内容。2.落实归纳相关的知识点。3.感受神话故事的神奇。4.学习复习的方法。教学过程：一、回顾课文内容 本单元围
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第八单元复习教案
复习第八单元 解放路小学赵秀英 复习目标： 1、掌握重点词语和日积月累 2、整体回顾，感受艺术魅力。 3，巩固作者在叙事时展开联想和想象把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一
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第八单元基于课程标准教案
目标确定的依据 1、课程标准相关要求 本课是9加几的进位加法，它是学习20以内进位加法的开始，通过学生摆一摆、画一画、说一说等活动方式，理解“10个一转化为1个10”，并掌握“凑
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一年级第八单元教案
第八单元教案 主备人：张克敏 12.雪地里的小画家 教学目标： 1．通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点 2．正确、流利地朗读课
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一年级下册第八单元集体备课.
人教版小学语文一年级下册第八单元集体备课
单元主题：科学知识
单元教学目标：
一、基础性目标
1、认识63个生字，会写30个；
2、能正确、流利、有感情地朗读课文；
3、引导学生发现 -
三年级语文下册第八单元备课
人教版小学语文三年级下册第八单元 教学计划 【单元教材分析】 本单元是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的，除一个语文园地外，一共选入四篇课文，《古诗两首》《西门豹
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语文三下第八单元整组备课
小学语文三年级下册第八单元整组备课 单元主题：民间故事和神话传说 单元教材简析： 本组是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的，将再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快
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五年级上册第八单元备课[精选5篇]
第八组 走近毛泽东 鲍山办事处滩头小学 李洪忠 【教材分析】： 毛泽东──中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一。本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文。
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五年级下册第八单元 集体备课
第八单元 集体备课 1、本单元的主题是什么？包括哪几篇课文? 本组教材以“异国风情”为专题，包括《自己的花是让别人看的》、《威尼斯的小艇》、《与象共舞》、《彩色的非洲》
