专题：大班冬爷爷的风
-
大班语言冬爷爷的风 说课稿（共五则）
大班语言活动《冬爷爷的风》说课稿 邵颖 一、说活动教材 以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且能发展幼儿的听说能力。其中源于生活的题材更能丰
-
幼儿园大班教案《风爷爷》[范文模版]
大班教案《风爷爷》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化，学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象，乐意参加
-
冬爷爷的胡子大班教学反思
是一篇优美的散文诗，短小的篇幅中，作者从形、色、声几个角度去描绘，展现出一个冰的世界，描绘得非常具体、形象、生动。但作者不是停留在纯客观的描绘“胡子”，结尾一转以“送给爷
-
幼儿园大班语言游戏活动《冬爷爷的风》及教学反思（全文5篇）
大班语言游戏活动《冬爷爷的风》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿运用肢体动作表现四季风的变化，初步了解四季节风的特点和作用，理解排比句是为了…是为了…，感受
-
《冬爷爷的胡子》
【集体学习】冬爷爷的胡子 1、欣赏并理解散文《冬爷爷的胡子》，感受冬季特别的美。 2、知道天气寒冷时会有结冰现象。 活动准备： 课件《冬爷爷的胡子》。 活动过程： 一、学习散
-
大班音乐活动：风爷爷（写写帮推荐）
活动目的：1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐趣。2、鼓励幼儿大胆想象，能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。3、发展幼儿想象力、创
-
幼儿园大班教案：大班音乐活动《风爷爷》教案
http://tj.zgjsks.com/ 幼儿园大班教案：大班音乐活动《风爷爷》教案范文 幼儿园大班音乐活动：风爷爷 活动目的： 1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐
-
幼儿园大班主题教案《冬爷爷来了》及教学反思[范文模版]
《大班主题教案《冬爷爷来了》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《冬爷爷来了》含反思！活动设计背景大纲要求要养成
-
冬天教案：欢迎您,冬爷爷
主题目标 对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望，体验节日的快乐；初步了解人和动植物的过冬方式；能用多各方式表达对大自然的美好情感，喜欢参加冬天的活动，锻炼意志，增强对冬季寒冷
-
冬爷爷的礼物作文（合集）
冬爷爷的礼物作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的
-
冬爷爷的图画 教案
《27、冬爷爷的图画》教学设计 授课教师：潘建芳 教学目标: （一）知识与能力: 1、在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷的图画之美丽，进而主动地去发现和体会大自然的美。 2、了
-
第五单元 和冬爷爷交朋友
第五单元 和冬爷爷交朋友 冬爷爷来了 教学目标: 1 引导学生用多种感官去观察冬天，去感受冬天人们的生活和动植物的变化。 2 不畏寒冷，积极锻炼身体，有保健意识。 3 能坚持观察
-
《冬爷爷来了》教学设计
《冬爷爷来了》教学设计 一、 教材分析 《道德与法治》课程的性质是以孩子的生活经历和生活体验作为支撑点，让学生当主角，以培养养成良好的学习习惯和生活习惯，树立正确的人生
-
冬爷爷来了教学设计
《冬爷爷来了》教学设计 教学内容：人教版一年级上册品德与生活第五单元第一课 教学目标 ： 1、培养学生热爱自然，研究自然的情怀。 2、组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的
-
《风爷爷》社会活动教案
活动目标：1、体验与同伴游戏的快乐。2、能创造性地随音乐编动作。活动准备：绸巾、歌曲《风爷爷》磁带。活动过程：1、导入课题，教师提问，引起幼儿兴趣。1）冬天吹到脸上感到凉凉的是
-
幼儿园大班教案《冬爷爷的礼物》及教学反思[推荐阅读]
大班教案《冬爷爷的礼物》含反思适用于大班的冬天主题教学活动当中，让幼儿有积极探索冰的兴趣，知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，对冬天有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，快
-
幼儿园大班主题教案《冬爷爷的礼物》及教学反思（汇编）
大班主题教案《冬爷爷的礼物》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有积极探索冰的兴趣，知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园大班
-
幼儿园大班教案《冬爷爷的礼物》及教学反思[5篇模版]
大班教案《冬爷爷的礼物》含反思适用于大班的冬天主题教学活动当中，让幼儿有积极探索冰的兴趣，知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，对冬天有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，快
