专题：第八课学会拒绝教案
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第八课学会拒绝
第八课学会拒绝
1、身边的不良诱惑有哪些？ 金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑，网络的诱惑，武侠小说的诱惑，吸烟、喝酒的诱惑，KTV的诱惑等等。【主要记住划横线的 -
第八课 学会拒绝
第八课 学会拒绝第一课时 身边的诱惑
学习目标：
1 知识目标：
知道身边存在着种种诱惑，了解生活中存在的几种常见的诱惑及其危害。 2 能力目标：
初步认识和理解社会生活的复杂性， -
《学会拒绝》教案
社会情感SEL项目 《学会拒绝》教案 猴场小学胡贵 教学目标： 一、知识目标： 认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用，学会战胜不良诱惑的方法。 二、能力目标
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《学会拒绝》教案（精选）
学会拒绝－教学教案 教学目标： 1、 知识目标：帮助学生认识身边各种不同的诱惑，了解诱惑对生活的影响及其可能产生的积极作用和消极作用。 2、 能力目标：能够初步认识并理解社会生
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·《学会拒绝》教案
《学会拒绝》教案 教材分析： 《学会拒绝》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元“走向文明”的最后一课，本单元中我们将探讨社会文明进程中出现的一些问题，思考怎样
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《学会拒绝》教案、说课稿
《学会拒绝》教案
设计lijinhuan
赵圈中学政治组
教学目标：
一、知识目标：
认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用，学会战胜不良诱惑的方法。
二、能力目标： -
学会拒绝最终教案（精选5篇）
六年级《品德与社会》“学会拒绝”教学设计 一、教材分析： 《学会拒绝》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元“走向文明”的最后一课，本单元中我们将探讨社会文明
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《学会拒绝》教案（精选五篇）
《学会拒绝》教案 连云港市板浦初级中学时明来 欢迎步入 在人际交往中，每个人都应当善于和大家打成一片，但是，我们不可能事事都顺从别人。有时，别人提出了不合理或不太合理的要
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《学会拒绝》参考教案（最终版）
学会拒绝
教学目标：
情感态度价值观念目标：
1.追求科学、健康、充实的初中生活；
2.鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；
3.培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
能 -
学会拒绝
【导入新课】
同学们，我们的世界是丰富多彩的，每个人的人生之路都会遇到许许多多的十字路口，都会有许多的选择。面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能正确的把握自己吗？今天 -
学会拒绝
心理健康活动课《学会拒绝》教学设计 【设计理念】习惯于中庸之道的中国人，在拒绝别人的时候很容易产生一些心理障碍，这是传统观念和从众心理的影响。不敢、不善拒绝别人，拒绝
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学会拒绝
学会拒绝
一
一条小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢？”“我的孩子！” 大鱼说，“这两者不能并存的， -
学会拒绝
学会拒绝行走于世间，接纳或拒绝，爱或不爱，放弃或执著……每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化做烟云，但不能让感情磨出老茧。
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【教案】第八课第2课时(拒绝诱惑)
教科版思想品德八年级上册教学设计 第四单元 一念之差与一步之遥 第八课 一念之差 第二课时拒绝诱惑 【 教学目标】 情感、态度、价值观目标： 通过学习拒绝诱惑的方法，激发学
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学会拒绝不良诱惑教案
精品文档
学会拒绝不良诱惑教学目标：认识不良诱惑的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。
重点：怎样拒绝 -
学会拒绝教案简案
九年义务教育课程标准教科书苏教版口语交际 四年级下学会拒绝教学设计 一、教学内容 苏教版语文五年级上册练习3中的口语交际 二、教学目标 学生在与人交往过程中，由于怕失去
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学会宽容,拒绝自私教案
1教案 《学会宽容，拒绝自私》教学设计 ——心理健康教育活动课 【设计理念】 现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，独生子女的家庭往往以孩
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《学会拒绝》教案-----苏红梅
4、学会拒绝
苏红梅
教学目标：
⒈情感态度价值观念目标：
⑴追求科学、健康、充实的初中生活；
⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；
⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上
