专题：大班科学斜坡滚物
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大班科学活动：斜坡滚物(一)(自然科学现象)
大班科学活动：斜坡滚物（一）（自然科学现象） 【活动目标】 1.关注身边的斜坡，了解斜坡在生活中的运用。 2.尝试搭建斜坡，对不同物体在斜坡上的运动状况感兴趣。 【活动准备】 （一）经验
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斜坡小车大班科学
幼儿园大班科学教案：斜坡 关键词： 幼儿园 幼儿园大班科学教案 活动目标： 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。2、体验操作活动的乐趣，增强幼
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大班科学：能滚的…（最终五篇）
集体活动：科学
活动名称：能滚的……
活动目标：
1、初步了解球体和圆柱体的主要特征。
2、在探索、操作中，感知、发现球体与圆柱体的不同。
3、乐意与同伴交流、讨论，能清楚讲述自 -
王海燕 科学教案《斜坡的科学》
《斜坡的科学》教学设计 教学目标： 探究目标：学生能自主探究出斜坡的作用。 情感态度价值观目标：学生愿意合作、能意识到证据对科学研究的重要性。 知识目标：知道斜面的省力的作
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斜坡的科学教学设计
【新乡市普通中小学实验教学优质课---冀教版科学五年级下册】 《斜坡的科学》教学设计 新乡市红旗区平原小学 文重叶 2015年4月 【冀教版科学五年级下册】 《斜坡的科学》
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幼儿园大班科学活动教案：不滚的鸡蛋
大班科学活动教案：不滚的鸡蛋活动目标： １、观察寻找生活中具有稳定性的物体２、会运用材料使物体变稳活动内容：引导孩子从生活中寻找材料主动探索，解决来源于生活中的实际问题。活
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小班科学活动：滚一滚
小班科学活动：滚一滚 一、设计意图： 幼儿园科学教育活动应该生活化，也就是说科学教育的内容应从幼儿的身边取材，小班幼儿对自己周围的环境及事物一直都有很大的好奇心，他们总喜欢
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大班科学教学设计《哪些物体能溶解》（5篇）
大班科学教学设计： 《哪些物体能溶解》 设计理念： 《3-6岁儿童学习发展指南》在科学领域中之处“幼儿科学学习的核心是激发探究能力，成人要善于发展和保护幼儿的好奇心，充分利
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大班科学活动教案：米中取物
活动目标１、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。 ２、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。 ３、初步尝试记录的方式。 活动
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大班科学活动《米中取物》教案
活动目标1、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。3、初步尝试记录的方式。活动准
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幼儿园大班科学优质课教案《实验斜坡赛车》及教学反思[优秀范文五篇]
《大班科学优质课教案《实验斜坡赛车》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、通过实验，知道影响物体在坡面下滑速度的重要因
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幼儿园大班科学公开课教案《斜坡与小圆柱》及教学反思5则范文
大班科学公开课教案《斜坡与小圆柱》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能大胆地运用语言交流、表达，分享探索的过程和结果的乐趣，对物体在斜面滚动的现象感兴趣，初
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小班科学活动：《滚一滚》（精选5篇）
科学活动：《滚一滚》
活动目标：感知不同物体的外形特征，初步对物体的滚动现象感兴趣
活动准备：汽车玩具、圆柱体罐子、小球等能滚动的物体，正方形、三角形和圆形积木、分类筐若干 -
大班科学
大班科学：白天和黑夜
活动目标：
1、 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。（重难点）
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备：
1、 地球仪、手电筒各一个。
2、 32K大小的白纸每人一 -
大班科学
大班科学：有趣的魔术
活动目标：
1、探索魔术的秘密，学习简单魔术技能。
2、初步掌握表演简单魔术的方法。
3、体验变魔术的乐趣。
活动准备：纸袋子两只、杯子、硬币、ppt、指偶 -
小班科学《滚一滚》教案与反思
小班科学《滚一滚》教案与反思小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学
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幼儿园大班滚皮球教案反思[大全五篇]
《大班滚皮球教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班滚皮球教案反思！（1）大班户外游戏教案反思《滚皮球》游戏目标：1.训练运用走、
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幼儿园大班数学教案《滚一滚》及教学反思（范文大全）
大班数学教案《滚一滚》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发探索的兴趣，发展其观察、比较的能力，能叫出球体、圆柱体的名称感知它们的外形特征，培养幼儿的尝试精
