专题：大班美术小小波洛克
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幼儿园中班教案《小小波洛克》（合集）
中班教案《小小波洛克》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步了解线条、色彩的情感性，尝试用线条、色彩表达自己的情感，欣赏波洛克的作品，感受自由奔放、无定形的抽象画
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大班美术：小小设计师[范文]
大班美术：小小设计师 大班美术：小小设计师活动目标： 1.在观察欣赏的基础上，运用各种线条大胆设计青花图案，并用线描的方法进行简单装饰。 2.积极参与活动，体验线描与油水分离创
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幼儿园美术欣赏教学：波洛克《会聚：第十号》
幼儿园美术欣赏教学：波洛克《会聚：第十号》 (一)、活动目标： 1、大胆地表达对波洛克作品的认识和感受，感受画面中运用的颜色和线迹; 2、学习以波洛克式的作画方式自由、大胆地
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学波洛克叔叔作画 教学设计
学波洛克叔叔作画 教学设计 教学目标： 1、欣赏波洛克的画，能用自己的语言表达对作品的认识和感觉，感受“抽象绘画”、“行为绘画”的艺术魅力，拓宽学生的艺术视野。 2、初步认识
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幼儿大班美术活动《小小版画家》
幼儿大班美术活动小小版画家 一、活动目标 1、了解版画制作步骤，练习用棉花团着色的技法。 2、发挥想象力完成版画后期制作，体验版画制作的乐趣。 二、活动准备 各色颜料、棉
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幼儿园大班美术教案：《小小雕塑师》
活动目标： (1) 在欣赏各种运动雕塑的基础上，大胆尝试创作人物运动的塑像。 (2) 在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动
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大班小小辩论赛
活动目标：1、喜欢并敢于表达自己与众不同的想法，培养幼儿的逆向思维能力，想象力，（2、遵守游戏规则，懂得按次序轮流讲话，，学会尊重别人的不同意见。。3、尝试用：人会飞[{不会｝好，因为。
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幼儿园大班美术活动设计：小小服装设计师
幼儿园大班美术活动设计：小小服装设计师 活动目标 1.树立初步的环保意识和废物利用的意识 2.学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 3.发展创造力和审美能力 活动准备 经验
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幼儿园大班美术优质课教案：小小服装设计师
幼儿园大班美术教案：小小服装设计师1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。 2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索
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第十周公开课大班美术《小小造型师》
活动领域：美术 年级：大班 小小造型师 一、 设计意图 本次教学活动的设计主要是围绕幼儿自主设计开展的，首先是一个固定人物，需要幼儿设计发型、衣服、鞋子。一个整体的设计。主
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美术教案——小小理发师
活动一： 执教者：卫雯雯 美术：小小理发师 活动目标： 1、学习用不同的线条表现头发。 2、发展幼儿的想象力 3、发展幼儿乐于助人的情感，感受帮助别人的乐趣 活动准备： 1、参观理发店
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大班体育活动：小小旅行家
大班体育游戏活动：小小旅行家 活动目标： 1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。 2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。 活动准备
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大班艺术《小小马蒂斯》
大班艺术《小小马蒂斯》 活动目标： 1. 欣赏、感受名画作品中的色彩美和形态美，愿意与他人分享自己对作品的感受。 2. 尝试运用剪、贴、拼等多种方式表现自己的感受和想象。 活
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小小魔术师大班教案
设计意图：在一次幼儿园组织的活动中，孩子们对台上表演的魔术非常感兴趣，时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时，他们异口同声的回答：“他们身上有魔法！”于是我设计了
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大班小小魔术师教案
设计意图：在一次幼儿园组织的活动中，幼儿们对台上表演的魔术非常感兴趣，时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时，他们异口同声的回答：“他们身上有魔法！”于是我设计了
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大班科学：小小魔术师
大班科学活动：小小魔术师 昆山市玉山镇朝阳幼儿园姚倩 活动目标： 1.通过探索、尝试，发现并理解空气流动产生风的原理。 2.积极参与活动，乐于探索并表达自己的发现。 活动准备：
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幼儿园大班美术教案《小小蛋糕师》及教学反思（合集）
《大班美术教案《小小蛋糕师》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、 引导幼儿初步感受生活中的美，体验美术活动带来的乐趣及成功
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大班美术
大班美术：有趣的树叶拓印
活动目标】
1、学会使用树叶粘贴及拓印。
2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。
3、在活动中体验成功的喜悦。
