专题：大班猫医生过河
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猫医生过河教案
设计意图： 根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一故事续编的语言活动。大班的幼儿抽象思维的能力有所提高，对词汇的理解及掌握有一定
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猫医生过河教案
大班续编故事：猫医生过河 大三班：杨文卓 一、设计意图 《指南》中指出，5-6岁在阅读时，能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。根据本班幼儿
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大班语言教案：猫医生过河（精选五篇）
活动目标：1.引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。2. 引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3. 通过“联想法、排除法”启发幼儿围绕重
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看图作文 猫医生过河
看图作文 猫医生过河 这天啊，帕梅拉生病了，森林里的猫医生要过来给他看病，可是有一条又长又宽的大河挡住了猫医生的去路。猫医生不会游泳这可怎么办呢？森林里的小动物们得知了这
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幼儿园大班续编故事：猫医生过河（大全五篇）
设计意图： 根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一故事续编的语言活动。大班的幼儿抽象思维的能力有所提高，对词汇的理解及掌握有一定
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《猫医生过河》大班优秀语言教案含反思[优秀范文5篇]
【活动目标】1、引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。2、引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3、通过“联想法、排除法”启发幼儿
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《猫医生过河》幼儿园语言教案
一、活动目标1．乐意倾听故事，能按故事发展线索用分析、补充的方法合理地续编故事。2．并会将一至三个新词汇用到自编的故事中。3．能大胆想象、并能大胆地用连贯的语言进行讲述。
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中班语言：《猫医生过河》教案
中班语言：《猫医生过河》教案
活动要求
1. 幼儿能按各种动物的特点编出合理的情节并画下来
2.注意绘画中动物所处的环境，能够画出主次，前后
活动准备 图片，幼儿画过其中的几种动 -
中班看图讲述：猫医生过河
中班看图讲述：猫医生过河 【活动目标】 1、倾听故事，仔细看图，乐于参加讲述活动。 2、能够按情节发展的顺序进行完整、连贯、有序的讲述。 3、在交流讲述中丰富词汇和角色语言
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猫医生过河教案（共五则范文）
活动名称：语言活动“续编故事——《猫医生过河》” 班级：大二班 教师：张佳峰 日期：2010.3 一、设计意图 大班幼儿随着知识经验的日愈丰富，不仅爱提问题，且喜欢与同伴、教师交流、
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《猫医生过河》故事续编幼儿教案
《猫医生过河》故事续编幼儿教案 根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一故事续编的语言活动。大班的幼儿抽象思维的能力有所提高，对
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幼儿园大班优秀语言教案《猫医生过河》及教学反思[合集5篇]
大班优秀语言教案《猫医生过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节，引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、
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幼儿园大班语言优秀教案《猫医生过河》及教学反思[大全五篇]
《大班语言优秀教案《猫医生过河》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案《猫医生过河》含反思！活动目标：1.引导幼儿
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幼儿园大班语言活动教案《猫医生过河》及教学反思[五篇模版]
《大班语言活动教案《猫医生过河》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案《猫医生过河》含反思！活动目标1.幼儿能按
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幼儿园大班语言优质课教案《猫医生过河》及教学反思（含5篇）
《大班语言优质课教案《猫医生过河》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案《猫医生过河》含反思！一、活动目标1.
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幼儿园大班语言公开课教案《猫医生过河》及教学反思[优秀范文五篇]
大班语言公开课教案《猫医生过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够完整地叙述故事，会说、会用一至三个新词汇，体会故事中小动物们相互帮助，团结友爱的良好品
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过河(大班教案)
过河（大班） 活动目标： 1、理解狼、羊、卷心菜三者之间的关系，并根据游戏规则思考解决问题的方案。 2、尝试根据狼、羊、卷心菜原理设计自己的过河游戏，发展幼儿创意思维。 活动准
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小马过河大班教案
小马过河大班教案 小马过河大班教案1 活动设计背景《小马过河》是许多人听着它长大的，这是一个经典而又富有教育价值的故事文本。于是我根据大班幼儿年龄特点和实际发展水平，
