专题：大班拼音声母p的教案
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大班拼音《认识声母p》（模版）
大班拼音《认识声母p》 大班拼音《认识声母p》 教学目标： 1、学会声母p，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2、学习与单韵母的简单相拼。 3、激发幼儿学习汉语拼音的
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幼儿园大班拼音教案声母b p
幼儿园大班拼音教案：声母b、p (一)复习检查： 1、卡片认读带调单韵母。2、指名认读。 (二)新课导入。 我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节
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声母p教案
优质文档 “声母p”拼音教案 一、教学目标： 1、知识目标：掌握p的正确发音，会说相应的儿歌。 2、技能目标：能正确拼读pa和pi的四声调 3、情感目标：通过活动，感受学习声母p的乐趣
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大班拼音教案——声母教学设计1
b p m f 1.学会声母b p m f，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2.认识音节，学习“两拼法”，能够准确拼读，由b p m f与单韵母组成的音节。 教学重点： 1.区分b p认清形，读准音，正确书
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幼儿园大班拼音教案-声母教学设计
幼儿园大班拼音教案-声母教学设计 8 zh ch sh r教学设计示例 本课包括五部分内容。 第一部分是四个声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ及四个整体认读音节ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛
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声母b p教案设计
声母b p教案设计 一、导入 欢迎来到一（2）班的拼音课堂，同学们马上要跟随老师去字母花园游玩了，大家说好不好？ 我们本节课学习第二单元第三课，声母bp，以及基本的拼读方法。 二、学习
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小学一年级语文声母P教案
一、教学目的： １、学会声母p，读准音，认清形，正确书写。 ２、学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。 ３、学会比较区分声p、b。 二、教学重点：学会的p发音及与韵母的拼读音节。三、
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学前班拼音声母上册教案
篇一：学前班拼音公开课教案学前班拼音公开课教案 教师：周胜香 时间：2014年10月29日教学目标： 1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 2、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。教
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学前班拼音声母Z-C-S教案
学前班拼音声母Z C S教案 一、教学目标： 1、学习Z C S三个声母。能发准音，认清形。二、教学重点：学习Z C S三个声母。能发准音。三、教学难点：学习Z C S三个声母。能发准音。四
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关于幼儿园拼音声母gkh教案（本站推荐）
幼儿园拼音声母gkh教案，对于幼儿来说，学号拼音是必须的，学习汉字的基础就是拼音，只有打好了基础，我们才能更好的学习好语言，所以教师们要重视拼音的教学，更好的让孩子们学会拼音。
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学前班拼音声母zh教案
拼音是我们学习汉字的基础，以下是小编整理的学前班拼音声母zh教案，欢迎阅读参考！教学的过程：(一)复习检查。1、卡片认读：z c s这三个字母叫什么?zi ci si呢?发音时要注意什么?(发
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拼音教案： j p x
拼音教案： j p x 汉语拼音 j p x 一、教学目标 1?学会ｊ、ｑ、ｘ 3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2?初步掌握ü上两点省写规则。 3?学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼
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幼儿园大班语言教案《声母b、p的学习》及教学反思范文大全
大班语言教案《声母b、p的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿指名认读声母y w，卡片认读带调单韵母，让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力，快来看看幼儿园大
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zcszhchsh声母拼音练习
sījī dàzìzǔfù cíqì dàdìxìqǔ sùdù cādìzhǔyìjìzhù zìmǔ qítā shìma chūqùtúshū shūfū qìchēzhúzi shùzì cháhúrâchá rìchū ch
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大班拼音教案
大班拼音教案——《z》 执教人：周双 设计意图：拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，
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大班拼音教案
大班拼音教案——《m》 执教人：张乃云 设计意图：拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么
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大班拼音教案
主题一 单韵母a 第一课时 教学内容：单韵母a 教学目标 1．学会a、，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四
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幼儿园大班拼音教案：学习6个单韵母和14个声母
活动目标： 1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音，认清形。2、区分容易混淆的几组拼音：b d p q ;t f ;h n ;j i。3、复习简单的两拼音节和三拼音节，能掌握它们的拼读
