专题：大班上建构游戏计划
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建构游戏计划 长城
第一阶段：主题——长城、人民英雄纪念碑（第2周—第5周） 阶段目标： 1、学会用搭高、延长的方法正确使用结构材料，懂得爱护并欣赏同伴的作品。 2、结合国庆节进行主题拼插，体验建构
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大班上结构游戏计划
2013-2014第一学期大（1）班结构游戏教学计划 一、班况分析： 本班幼儿共28人，其中男生13人，女生15人，26名幼儿是从原来的中班升入本班，有2名是转学过来的。都是及龄儿童，中班幼儿经历
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中班下学期建构游戏计划及反思
中班结构游戏阶段计划 第二学期 学期目标： 1． 在模拟构造和自由构造中继续学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法,学会看简单的结构平面图. 2． 学会按简单的命题和
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中班下学期建构游戏计划及反思
中班结构游戏阶段计划 第二学期 学期目标： 1． 在模拟构造和自由构造中继续学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法,学会看简单的结构平面图. 2． 学会按简单的命题和
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大一班上学期游戏计划[最终定稿]
大一班上学期游戏计划一、班级情况分析：
我班对区域游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上 -
2012——2013大班上学期游戏计划
大班上学期游戏计划 一、班级情况分析： 大班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程
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中班建构游戏
美丽的幼儿园 活动目的： 1、能积极参与建构游戏，对建构材料感兴趣。 2、掌握多种材料的基本操作方法，创造各式各样的房子、滑滑梯等。 3、初步学会合理的布局，大胆设计搭建。 4
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建构游戏教案
建构游戏 中（2）班 陈婉 主题建构：北京天安门 活动目标： 1. 初步培养幼儿的合作能力，通过合租共同建构完成主题。 2. 培养幼儿合理布局的能力。 3. 体验建构带来的快乐和成功感。
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大班建构游戏街道
大班建构游戏街道（二） 班级：大二班执教：林梦蝶 活动目的： 1．鼓励幼儿积极主动地参与游戏。 2．根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。 活动准备： 1、各
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建构游戏教案
中班结构游戏计划 一、游戏名称： 结构游戏——我们的幼儿园 二、游戏时间： 三、游戏的由来 幼儿园是孩子们最熟悉、最热爱的环境。新学期开始，当孩子们高高兴兴地步入重新装修
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幼儿建构游戏
幼儿建构游戏 在众多幼儿喜爱的游戏之中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑、泥沙及生活
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建构游戏：动物园
结构游戏：动物园（一） 活动目标： 1.能运用建构材料大胆拼插自己熟悉的小动物。2.学习用铺平、围合、搭高、垒高、延长的技能拼插动物的相关体征。活动准备： 1.各种结构玩具，狗、
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大楼房(建构游戏)
大楼房（建构游戏） 准备： 1. 散步时带领幼儿观察幼儿园周围的建筑。 2. 按形状分放的积木。 3. 边长分别为8厘米×8厘米、8厘米×20厘米、10厘米×10厘米、10厘米×24厘米的正方
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大三班上学期表演游戏计划
大三班表演游戏计划
学年目标：
1、能认真对待自己扮演的角色，在游戏中情绪积极愉快，通过游戏加深对文学作品的理解，激发对文学作品的兴趣。
2、根据自己对作品的理解，在语言、动 -
第二阶段建构游戏教案
2012-2013下学期小四班结构游戏 第一阶段：2013年2月27日--2013年3月22日 第2周—第5周 游戏内容（预设）：变形金刚 游戏目标： 1．在模拟构造和自由构造中继续学习结构物体的基本特征
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中班建构游戏：船
中班创造性游戏：船 游戏目标： 1、能围绕主题合理利用辅助材料进行拼插，自由选择游戏材料。 2、能大胆地发挥想象力和创造，能与同伴合作。 3、爱惜自己和同伴的作品。 游戏准备：
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小班建构游戏之我见
小班建构游戏之我见 结构游戏也称建构游戏，是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙等，进行建构、构造的游戏。在这种游戏中，幼儿可以根据自己的想象、意愿进行构思
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大班建构游戏反思
大班建构游戏反思 大班建构游戏反思一：大班建构游戏后的反思 幼儿的结构游戏的表现大多来源于周围生活。孩子的生活经验和知识经验越多，游戏的内容就越丰富，充实与新颖。结构
