专题：大班数学2的加法
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大班数学：4的加法
学习4的加法 教师：邢文燕 班级：大二班 教学目标： 1.让幼儿来理解加法的含义 2.让幼儿掌握4的加法 3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能
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大班数学《7的加法》
大班数学教案《7的加法》 设计意图： 本活动"学习7的加法"，是在幼儿学习了6以内数的加减法和7的组成的基础上来进行的。大班的孩子已具有初步的计算能力，为了进一步提高他们这种
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大班数学教案：学习2的加法
【活动目标】 1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运算。2、尝试用自己的语言讲述三副图的意思。3、专心的进行自己的操作活动。【活动准备】1、
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大班数学5的加法教案范文大全
大班数学5的加法教案(15篇)作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编
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大班数学 4的加法 教案
文档仅供参考 大班数学4的加法 教学目标： 1.让幼儿来理解加法的含义 2.让幼儿掌握4的加法 3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力 教学
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大班数学活动5的加法
大班数学活动：学习5以内的加法 执教者： 丘晓榕 时 间：2011.11.24 设计意图： 根据《纲要》精神：教育活动的内容应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，应注意内容的综合性，趣味性，活动
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大班数学教案：学习2的加法5篇
大班数学教案：学习2的加法 幼儿园大千图库图片素材_千图网qiantuku.net班数学教案：学习2的加法 活动目标 1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运
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大班数学5以内的加法教案
大班数学5以内的加法教案 大班数学5以内的加法教案1 活动目标1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞
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大班蒙氏数学《6的加法》
大班蒙氏数学教案： 6的加法
活动目标：
1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。
2、通过游戏巩固幼儿对6的加法的练习。
3、幼儿能在游戏中体验共同游戏的快乐。 -
2位数的下补加法(大班数学)
《2位数的下补加法》 教学名称：《2位数的下补加法》 教学目的：1、学习2位数均是下补加法的计算题，并巩固幼儿对下补加法的掌握。 2、下补加法是变珠式运算，进一步培养幼儿的逻辑
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大班数学活动5的加法教案
大班数学活动:教孩子5的加法教案 大班数学活动:教孩子5的加法教案活动目标： 1、学习按图和操作次序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前
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大班数学活动《10的加法》说课稿
大班数学活动《10的加法》说课稿 一、说教材 大班下学期的幼儿已有了较好的活动常规，在教师的引导下，幼儿可以跟着老师的思路学习新的内容，接受新的知识，活动中大部分幼儿对于老
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幼儿园大班数学优质课教案《学习2的加法》及教学反思[五篇范文]
大班数学优质课教案《学习2的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用自己的语言讲述三副图的意思，认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式
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大班加法教案[5篇材料]
《大班加法教案9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班加法教案第1篇通过得数加法引导幼儿自主探究学习，培养幼儿良好的学习方法与学习习惯，让
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大班数学5的加法教案[5篇范例]
大班数学5的加法教案15篇作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理
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幼儿园大班数学《学习7的加法》教案
幼儿园大班数学《学习7的加法》教案1 活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道
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大班数学自编10以内加法应用题教案
大班数学《自编10以内加法应用题》活动设计 瓜州县河东中心幼儿园 王月翠 一、活动目标 （一）学习看图编10以内加法应用题。 （二）知道应用题的构成要素：1件事、2个数和1个问题。
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幼儿园大班数学活动：自编加法应用题（一）（5篇）
幼儿园大班数学活动：自编加法应用题（一）（一）活动目标：1．学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2．初步获得编加法应用题的感性经验。（二）活动准备：物质准备：（1）教师演示材料：1个小熊
