专题：大班数学豆宝宝排队
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幼儿园大班上学期数学教案《豆宝宝排队》及教学反思（五篇范例）
大班上学期数学教案《豆宝宝排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样
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《豆宝宝》教案
《豆宝宝》教案 吕戈庄小学 一年级 活动目标： 1、尝试用常见的豆子进行贴画，练习排列拼贴的技能。 2、感受豆子粘贴画独特的乐趣，操作时保持桌面的整洁。 活动准备：各色豆子及玉
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小班数学活动《图形宝宝排队》
小班数学活动《图形宝宝排队》
活动目标：
1、能在教师引导下找出图形排列规律。
2、鼓励幼儿根据两种物体的特征按简单的规律进行排序。
3、体验数学活动的乐趣。
活动准备：
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综合活动：豆宝宝
活动准备：1．红赤豆、蚕豆若干，八宝粥罐头若干2．已学会带有节奏型的歌曲《嘴巴歌》3．录音机一台及有关录音带4．乐器：三角铁、小铃等5．小勺子、小碗若干、带有红、绿标记的大箩筐各一
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幼儿园大班数学公开课：种子排队
幼儿园大班数学公开课：种子排队
活动目标：
1、学习将收集的种子分类，排列，并做记录。
2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。
3、培养初步的逻辑思维能力， -
幼儿园大班数学活动――《豆豆排队》
幼儿园大班数学活动――《豆豆排队》教材分析幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿的生活，利用幼儿平时接触到的、熟悉的事物来
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大班数学活动《按规律排队》
大班数学活动《按规律排队》 活动目标： 1、乐意参与观察体验和活动。2、初步形成序列的经验。3、能按abab的规律的排列物品。 活动重点：对规律排序有一定的经验。 活动难点：能
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托班数学活动《鞋子宝宝排队啦》
活动目标：1. 学习将脱下的鞋子摆整齐。2. 学说一双鞋子。活动准备：1. 垫子 2. 幼儿拖鞋和鞋架 活动过程：1. 激发活动兴趣说悄悄话,教师拿起自己的一只鞋子放在耳朵边倾听鞋子说
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图形宝宝排排队说课稿
图形宝宝排排队说课稿 尊敬的各位老师： 下午好！ 今天我说课的内容是小班科学领域图形宝宝排排队。下面，我讲从活动教材、活动目标、活动重难点、活动准备、幼儿学法、活动教法
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《豆宝宝过新年》教案设计
一、活动目标：1.通过观察认识豆宝宝的形状、颜色。2.能按颜色标记，将豆子分类装入瓶子，提高幼儿的动手能力。3.感受游戏、舞蹈带来的快乐。二、活动准备：1.实物黄豆、绿豆、红豆
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小班综合活动豆宝宝（合集）
小班综合活动：豆宝宝 小班综合活动：豆宝宝—幼儿园小班综合教案 一、活动目标： 1．学习分辨蚕虫和赤豆的声音，产生对节奏的兴趣。 2．探索用不同的材料，结合身体动作为歌曲打节奏
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大班数学活动：豆豆排队(共3篇)
教案（一） 目标： 1、学习将收集的豆豆进行分类，排列，并做记录。 2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。准备： 1、幼儿人手一份豆豆（绿豆、红豆、蚕豆各十颗，用
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大班教案 种子排队 教案
文档仅供参考 大班教案种子排队 设计意图： 种子是小朋友比较喜欢的实物，利用着一实物进行操作，不仅可以让幼儿很直观地了解了物体的大小与排列长短的关系，而且也培养了幼儿的学
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大班教案 种子排队
大班教案种子排队 设计意图： 种子是小朋友比较喜欢的实物，利用着一实物进行操作，不仅可以让幼儿很直观地了解了物体的大小与排列长短的关系，而且也培养了幼儿的学习积极性和探索
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小班科学《图形宝宝排排队》
小班科学《图形宝宝排排队》 活动目标： 1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。 3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。 活动准备： 1.经验
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《图形宝宝排队》教学设计[5篇模版]
一、活动目标。1、通过观察、操作、游戏等活动，初步感知一一交替排序规律。2、尝试按一一交替规律给图形宝宝排排队，并能简单讲述。3、乐意参加排序活动，体验操作与游戏的快乐
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豆宝宝“变形记”周记（5篇）
我很爱吃豆芽，一直都很好奇豆宝宝是怎样长成豆芽的。国庆节，妈妈从超市买来了一大包绿豆，机会终于来了！9月30日 星期一 晴为了能让我的绿豆宝宝健康、快乐地成长，我特地先上网查
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幼儿园中班教案《豆宝宝》（合集5篇）
中班教案《豆宝宝》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解豆类食品，知道其丰富的营养价值，认识各种豆，知道其生长过程，激发幼儿对豆宝宝的兴趣，产生种植的欲望，快来看看幼儿
