专题：大班数学自编应用题
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大班数学公开课教案：自编应用题
数学：自 编 应 用 题 ——执教：何汨 幼儿园 二0一二年十一月 大班数学：自编应用题 --------执教：何汨 一、活动目标： （1.）教幼儿初步学习自编口述应用题。 （2.）培养幼儿思维的灵活
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大班数学活动：自编口述应用题
大班数学活动：自编口述应用题 【活动目标】 1、教幼儿初步学习自编口述应用题。 2、培养幼儿思维的灵活性。 3、发展幼儿口语表达能力。 【活动准备】 算式卡片、幻灯片、5朵
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大班数学教案《自编应用题》
大班数学《自编加法应用题》 活动目标： 1、复习10以内的加法，感知两个已经知道的数字相加可以得到一个总和数。 2、感知应用题由两个已经知道的数字和一个问题组成，知道加法应
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大班数学自编10以内加法应用题教案
大班数学《自编10以内加法应用题》活动设计 瓜州县河东中心幼儿园 王月翠 一、活动目标 （一）学习看图编10以内加法应用题。 （二）知道应用题的构成要素：1件事、2个数和1个问题。
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幼儿园大班数学活动：自编加法应用题（一）（5篇）
幼儿园大班数学活动：自编加法应用题（一）（一）活动目标：1．学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2．初步获得编加法应用题的感性经验。（二）活动准备：物质准备：（1）教师演示材料：1个小熊
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幼儿园大班教案《自编减法应用题》含反思（合集）
大班教案《自编减法应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据数字或算式进行仿编、创编减法应用题，教幼儿初步学习自编减法应用题，培养幼儿思维的灵活性，发展
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幼儿园大班数学活动教案评析《自编加法应用题》及教学反思（大全）
大班数学活动教案评析《自编加法应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿思维的灵活性，教幼儿初步学习自编口述应用题，发展幼儿口语表达能力，快来看看幼
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大班数学应用题测试
姓名___________ 一、应用题 1、明明买了5本小人书，妈妈又买了2本小人书给明明，明明现在一共有几本小人书？ （）+ （） = （）答：明明现在一共有（ ）本小人书。 2、盘子里有11个草莓，小红一口气
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自编应用题教案[五篇范文]
活动内容：自编应用题 学习意图：大班幼儿已经掌握了十以内的加法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我们给孩子设计了一节
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幼儿园大班数学活动教案《自编口述应用题》及教学反思[五篇材料]
大班数学活动教案《自编口述应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养思维的灵活性，教幼儿初步学习自编口述应用题，发展幼儿口语表达能力，快来看看幼儿园大班
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幼儿园大班科学教案《自编应用题》及教学反思（五篇）
《大班科学教案《自编应用题》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《自编应用题》含反思！设计意图：幼儿期正处于数学学
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小学生自编应用题的教学
小学生自编应用题的教学 应用题教学在小学数学教学中占有重要地位，低年级小学生自编应用题的教学更是日常教学中的重点和难点，因为它既可以培养小学生推理和叙述的能力，为日后
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大班家长开放日活动数学教案：自编应用题（推荐阅读）
活动名称：大班家长开放日活动数学教案:自编应用题 学习意图：
大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思 -
幼儿园大班数学活动教案《自编10以内数的应用题》及教学反思（最终定稿）
《大班数学活动教案《自编10以内数的应用题》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《自编10以内数的应用题》含反
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幼儿园大班主题优秀教案《自编应用题》及教学反思（优秀范文5篇）
《大班主题优秀教案《自编应用题》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目标：1.幼儿初步学习自编应用题。2.发展幼儿的想象力和语言表达
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数学应用题
六年级数学应用题6
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多 -
幼儿园大班数学活动：《我会编应用题》
幼儿园大班数学活动：《我会编应用题》 作者：来源：上传时间：2014-04-07 设计意图： 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力，
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幼儿园大班数学教案《自编8以内的加法应用题》及教学反思15篇
《大班数学教案《自编8以内的加法应用题》含反思1》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《自编8以内的加法应用题》含反思1！设
