专题：德彪西月光赏析
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月光赏析
在舞蹈鉴赏课上，我欣赏到了中国著名舞蹈艺术家杨丽萍的《月光》，杨丽萍在舞蹈《月光》中，运用柔美，多变的肢体，表现了月光的意境。 当帷幕缓缓的拉开，音乐随之而起，杨丽萍便也开始
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《德彪西》 教案
《德彪西》 教案 一、学习目标 （一）聆听印象主义音乐代表作品——德彪西《大海》的第一乐章和《亚麻色头发的少女》，引导学生感受、体验印象主义音乐的风格特点。 （二）了解印象主
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一个人的流派德彪西
一个人的流派——德彪西 设计理念：德彪西作为一种新的音乐风格的领导者和代表者，他所创作的音乐作品是西方古典音乐中具有独特风格的组成部分。与之前的浪漫主义音乐相比较，其
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一个人的流派德彪西
一个 人的流派——德彪西 教案年 级：高一 教 材：普通高中课程标准音乐实验教科书——《音乐鉴赏》教学内容： 1．《海上——从黎明到中午》(选自德彪西交响音画《大海》第
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德彪西的印象主义音乐
德彪西的印象主义音乐 教学目的: 通过欣赏《大海》,使学生初步了解西方近代音乐的风格特点。 教学重点: 赏析《大海》,感受、体验其音乐风格。 教学难点: 领会和理解印象主
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高中音乐鉴赏课德彪西
高中音乐鉴赏课： 《一个人的流派——德彪西》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家上午好！ 今天，我的说课内容是高中音乐鉴赏课《一个人的流派——德彪西》。我主要从说教材、说教学
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对杨丽萍的《月光》的赏析
对杨丽萍的《月光》的赏析 杨丽萍的出名度不言而喻，她是一个善于用肢体说话的杰出舞蹈家。她时刻传递着天地的自然气息，每一个丝丝入扣的动作都能表现出生命的律动。给人的感
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高中音乐鉴赏课德彪西教学设计
高中音乐鉴赏课：《一个人的流派——德彪西》教学设计一、教材分析本单元是一个独立的“印象主义——德彪西”单元，专门介绍印象主义音乐代表人物——德彪西，结合欣赏他的作品交
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第11单元一个人的流派--德彪西
一个人的流派 -----德彪西 教学案例： 交响素描《大海》 ----感受印象主义艺术 教学目的： 1、 通过绘画《日出》和交响素描《大海》的第二乐章《海浪的嬉戏》的综合赏析，使学
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《月光》观后感
观《月光》有感
这一较抽象的舞蹈作品《月光》是由中国著名舞蹈艺术家、中国舞蹈家协会副主席杨丽萍所创。杨丽萍一直以为女人就如同月光一样有形和无形，所以她用抽象和变形 -
【实用】月光作文汇总[精选合集]
【实用】月光作文汇总九篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才
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《月光》教案
《月光》教案 教学目标 1. 通过对音乐作品的格调、人文内涵的感受和理解，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。2. 欣赏法
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月光作文合集[大全]
精选月光作文合集九篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是
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月光作文汇总（精选合集）
【精选】月光作文汇总五篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题
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月光作文[合集]
月光作文汇编十篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好
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月光作文（精选合集）
精选月光作文十篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的月光作
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关于月光作文[合集]
关于月光作文汇编六篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见
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月光作文[精选合集]
精选月光作文汇编5篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心
