专题：大班音乐教案木偶
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音乐 木偶 教案
文档仅供参考 音乐木偶 活动目的： 1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。 2． 能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。活动
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大班音乐教案：小木偶变身记
设计理念 选择思维。 Puppet Adventures是儿童文学的经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们是主角皮诺乔和它的曲折的故事情节吸引。艺术是相互联系的，我尝试音乐和文学的
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幼儿园大班音乐教案：小木偶变身记
设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的，我尝试着把音乐与文学进
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大班音乐游戏《木偶漫游记》教案（五篇模版）
大班音乐游戏《木偶漫游记》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆游戏玩法建议 1、两人合作进行游戏时，小木偶做什么动作走进野森林小精灵
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木偶步态舞音乐教案
人音版三年级下册《木偶的步态舞》教学设计 一、教材分析 《木偶的步态舞》是法国作曲家德彪西与1910年为其爱女写了题名为《孩子们的角落》的钢琴曲集的第六首小曲，曲中大量
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幼儿园大班音乐活动教案《木偶》及教学反思（五篇）
《大班音乐活动教案《木偶》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐活动教案《木偶》含反思！活动目的：1、感受音乐的旋律，在初
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大班音乐游戏《木偶奇遇记》（共五则范文）
大班音乐游戏《木偶奇遇记》 大班音乐游戏《木偶奇遇记》设计思路：木偶动作滑稽、幽默可爱的形象，是幼儿在生活游戏中非常喜欢模仿的对象。故事《木偶奇遇记》更是儿童十分喜
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大班音乐活动小木偶的舞蹈
大班综合活动《小木偶的舞蹈》 活动目标： 1、欣赏并愿意学跳小木偶的舞蹈。（情感） 2、知道身体上会动的部位。（认知） 3、把握小木偶僵硬、停顿的动作特征（技能） 活动准备： 1、小木
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大班音乐教案
大班音乐教案《娃哈哈》 教师：杨根华日期：2013、3、6 活动一：唱歌活动 活动目标： 1、能欢快地歌唱这首新疆民歌； 2、学习F调2／4拍曲子，能唱十六分音符； 3、培养幼儿乐观愉悦的情绪。
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大班音乐教案
大班音乐《郊游》教案与反思 设计背景 孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制，特别是我们都是县城周边农村孩子多，缺乏各种必要的感性经验，尚处于直觉形象阶段的思维方式的
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大班音乐教案
[大班音乐教案] 幼儿园大班音乐歌唱活动教案——小蚂蚁避雨 幼儿园教育 一、活动内容：歌唱活动《小蚂蚁避雨》二、活动目标： 1、利用图谱教学，让幼儿观察、熟悉、理解和记忆歌
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大班音乐教案
大班音乐教案1 一、预设目标1、连续欣赏乐曲，体会乐曲活泼、欢快的心情。2、了解乐曲根本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲伴奏。3、感受团体合作演奏的欢快。二、活动预
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大班音乐教案
第一周《有这么一位好朋友》 一、活动目标： 1.能大胆歌唱吧，熟悉歌曲欢快、活泼的风格特点。 2.在理解歌曲的基础上充分表达好朋友给自己带来 的快乐情绪。 二、活动准备： 1
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大班音乐教案（范文大全）
春天来了 一、活动目标： 1、能从人的服饰变化中知道春天来了。 2、能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 3、感受春天来临的美好与喜悦。 二、活动重点： 能用自己喜欢的方式
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大班音乐教案
大班音乐教案：《动物猜谜》 一、活动目标 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。2、尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中
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大班音乐教案
大班音乐教案：春天在哪里 教学思路：通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》，让幼儿了解春天的主要特征，感受春天的美，并让幼儿能够结合肢体动作来大胆创编动作、表演。培
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大班音乐教案
大班音乐教案：黄梅调“春晓”
活动目标：
1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。
2、学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。
3、萌发幼儿喜爱黄梅 -
大班音乐教案大全
大班音乐教案《木瓜恰恰恰》 作者： | 人气：377 | 时间：2016-05-31 【活动设计】 《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教
