专题：大班语言儿歌属相歌
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属相歌大班语言教案
一、活动目标：1．理解儿歌内容，并初步学会儿歌；2．让儿童掌握十二属相的排列顺序；3．通过游戏，增强儿童合作游戏的能力；二、活动准备：1．教具：两套大的十二属相和两张大属相图；2．每人一套小的
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幼儿园大班语言教案《属相歌》及教学反思（精选5篇）
大班语言教案《属相歌》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿掌握十二属相的排列顺序，理解儿歌内容，并初步学会儿歌，通过游戏，增强幼儿合作游戏的能力，快来看看幼儿园大
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大班儿歌教案《 花开歌》
大班儿歌教案《 花开歌》 活动目标： 1.学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 2.大胆说出自己喜欢的花的特征，尝试用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇
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大班语言儿歌教案《花开歌》[样例5]
大班语言儿歌教案《花开歌》 【活动目标】 1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富
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大班语言量词歌
大班语言：儿歌 《量词歌》 活动目标：1、学会朗诵儿歌《量词歌》，感受儿歌活动的乐趣。 2、通过找错、创编活动，能正确使用量词。 活动准备： 一份儿歌范图、汉字卡片“量词”。
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大班语言：颠倒歌
大班语言：颠倒歌 大班语言：颠倒歌活动目标： 1、巩固掌握生活中常出现的反义词。 2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3、认真倾听《颠倒歌》，理解儿歌的内容，积极
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大班语言：颜色歌
大班语言：颜色歌 一、教学目的 1、通过一系列游戏，复习汉字红、黄、绿、黑、白、蓝、紫等汉字。2、提高幼儿阅读的兴趣，学会大声地齐读、一问一答的方式朗诵儿歌。3、幼儿根据
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大班语言活动《好孩子》儿歌
大班语言活动《好孩子》 活动时间:2016.11.29 执教者:沈美香 班级:大三班 指导老师：高春梅、林晓红 活动目标: 1、喜欢“子字歌”的 传统歌谣，感受作品产生的幽默情调。 2、
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幼儿园大班语言教案设计：儿歌（最终定稿）
学习目标：1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。2、激发同情心，培养助人为乐的情感。活动过程：1、引入主题观察图片后启发提问森林的天气怎么样？下雨了 爸爸
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幼儿园大班语言儿歌教案《十二生肖歌》及教学反思（最终5篇）
《大班语言儿歌教案《十二生肖歌》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。2.通过游戏的方
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语言儿歌
手指谣课例（共82首） 1包子卷子 包子这么大，（双手握拳） 卷子这么长，（双手合拢） 打开一看里面包着糖，（一手交替点另一手的手心） 又甜又香宝宝尝一尝。（一手握拳击另一手的掌心，最后双手在脸
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大大班.语言活动.《对比歌》
学前班语言活动：《对比歌》 星星班 教学目标： 1、能有目的地观察图片，找出图中的相反意思。 2、能仿照儿歌的格式仿编儿歌并能朗诵和表演。 3、通过活动提高幼儿的思维能力和语
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大班语言颠倒歌教案
大班语言教案：颠倒歌 活动目标： 1、幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 2、幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。 重点难点：掌握颠倒
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大班语言《错了歌》教案
大班语言《错了歌》 沁阳市第一幼儿园幼教集团木楼分园 白敬 一、活动目标： 1、通过学习，教幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容。 2、让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼
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大班语言活动：量词歌
活动目标： 1、引导幼儿正确认识量词。 2、通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。 3、提高幼儿的语言理解能力。 活动准备： 一封信儿歌中的物品图片其他物品简笔画图片
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大班语言：儿歌《问》（共五则范文）
大班语言：儿歌《问》 大班语言：儿歌《问》活动目标： 1、理解儿歌内容，初步感受问答儿歌的结构特点。 2、能够有节奏的朗诵儿歌。 3、喜欢参与问答游戏，体验活动的乐趣。 活动
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大班语言活动——儿歌“小熊过桥”
大班语言活动：儿歌“小熊过桥” 活动目标： 1、引导幼儿在图谱的指引下有表情学念儿歌，培养幼儿完整讲述与大胆勇敢的精神。 2、会流利地朗诵儿歌，在教师指导下按语词节奏和固定
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幼儿园大班语言儿歌-幼儿园关于冬天的儿歌
幼儿园大班语言儿歌-幼儿园关于冬天的儿歌 幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》 幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》 活动目标 1．欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美。
