专题：多彩的民族节日教案
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多彩的民族节日
《绚丽多彩的民族节日》教学设计 【教材分析】 《绚丽多彩的民族》这节课是《品德与社会》(辽宁师范大学出版社)教材，五年级下册第三单元《走进地球村》这一板块儿“环球采
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标: 1、了解少
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多彩的民族节日
丰富多彩的民族节日 教学目标： 情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 能力目标：能表达
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标: 1、了解少
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多彩的民族节日
第二单元 生活中的习俗 第1课多彩的民族节日 单元概述： 本单元由“多彩的民族节日”“家有喜事”和“异国习俗”三个活动主题构成，主要让学生通过探究节日的习俗，感受到人们在
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多彩的民族节日
第二单元1、多彩的民族节日 教学目标: [德育目标]：了解我国各民族丰富多彩的民族节日。 [智育目标]：了解我国各民族丰富多彩的民族节日。 [素质发展目标]：体验民族歌舞，进一
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多彩的民族节日
多彩的民族节日 学习目标： 1、知道我国的一些传统节日，了解春节、元宵节的来历和习俗。 2、培养自己收集整理信息的能力。 3、能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解
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第二单元 1 多彩的的民族节日教案
《多彩的的民族节日》教案 教学目标： 认知： 1知道我国的一些传统节日，了解春节、元宵节和中秋节的来历和习俗。 2、知道传统的民族节日体现了我国悠久的历史。 3、培养学生收集
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多彩的民族节日（五篇范例）
多彩的民族节日教学设计 教学课题：多彩的民族节日 教学目标：1.知识与技能 了解几个常见的少数民族的节日，生活习惯，生活环境等。 2.过程与方法： 通过老师引导、课件呈现让学生更
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多彩的民族节日-王霞
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景： 面向学生：小学 学 科：品德与社会 课 时：1课时 课前准备: 学生课前搜集有关春节、元宵节、中秋节及
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民族节日
彝族 火把节：六月二十四日至二十五日，习俗：点火把、摔跤、斗牛、歌舞 插花/打歌节：二月初八，习俗：采集杜鹃花插于各处密枝节：二月初八，习俗：祭龙树、野餐祭龙节：二月初八，习俗：跳芦笙舞
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优质课多彩的节日教案
品社教学设计——《多彩的节日》 一、教学目标： 1、情感目标：为我国民间有着丰富多彩的节日民俗感到自豪，感受传统节日带来的快乐，进一步感受民族悠久的历史。培养热爱民族文化
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多彩的节日公开课教案
多彩的节日 教学目标： 1.知道世界上的各个国家都有自己的民族信仰、文化习惯和节日习俗。初步了解对世界影响较大的几个主要节日及其文化内涵，并从中感受人类文化传播及其传承
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丰富多彩的民族节日教案
民族团结教育课 ------《丰富多彩的民族节日》教学设计 一、教学内容分析 : 《丰富多彩的民族节日》是品德与社会五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿中的内
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丰富多彩的民族节日教案
丰富多彩的民族节日 教学目标: 1.情感、态度、价值观：通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 2.能力目标：能表达自己对节日的感受和见解
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丰富多彩的民族节日的教案
丰富多彩的民族节日 郑 连 侠 北史家务乡西孟小学 《丰富多彩的民族节日》 北史家务西孟小学郑连侠 教学目标 1、通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，
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多彩的节日教案作课
一、创设情境，引入主题 1．师：同学们,在一年当中，我们会迎来很多节日。今天老师给大家带来的短片里有很多节日宝宝呢，我们找找看。 （播放短片 ）看短片说节日 2、这些节日有个共同名
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四上第四课多彩的民族节日习题[共5篇]
《多彩的民族节日》习题 一、基础过关 1．我国是个多民族的国家，______个民族就像兄弟姐妹一样生活在祖国大家庭中。每个民族都有自己的_________。 2．了解民族传统节日可以增进
