专题：动词一般现在时变化
-
一般现在时的动词形式变化
一般现在时的动词形式变化 第一，一般现在时动词的形式第一看主语，如果主语是第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends时，这些非第三人称单数的主语，就用动词原形
-
be动词练习(一般现在时)
一、在下面的短文中填上恰当be动词。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here ______ my family photo. Look
-
含be动词的一般现在时
含be动词的一般现在时 一般现在时①表示现在的状态，如：He is twelve.Kate is in the room. I.当谓语动词是be时 谓语动词be包括____ _____ _____ 其意义作____讲,其用法是:
-
Be动词一般现在时练习(一)
Be动词一般现在时练习（一） 姓名__________ 一、 用Be（am，is, are） 动词与人称代词搭配 I_________ We__________ You_________ You__________ She__________ They__________ He
-
一般现在时态讲解及动词第三人称单数变化规则
一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。 其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外)其疑问句和否定句需要用助动词do或does 1)
-
一般现在时中动词的第三人称单数变化规则
一般现在时中动词的第三人称单数变化规则： 1、一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2、以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes 3、以o结尾的动词加-es go-goes d
-
一般现在时中be动词的用法
be动词意思和用法很多，一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式，am，is，are，等等。 根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。 一般现在时： 第一人称单数形式，I,用am 例：I
-
学习动词have的一般现在时（精选）
本单元主要学习动词have的一般现在时的用法 单元背景 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起
-
一般现在时主语是第三人称单数时动词的变化规则
一般现在时主语是第三人称单数时动词的变化规则
1、一般情况下，动词后直接加s，
如：works,gets,reads等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es， 如：goes,teaches,washes等。
3、 -
1 be动词的一般现在时（共五则）
.1 be动词的一般现在时 be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。 2.1.1 be动
-
一般现在时的句式变化口诀
一般现在时的句式变化口诀： 一般现在时， 句式常变化。 首看人称后，是be还是动。 若是be动词， 方式最简单。be后加not，就是否定句。 置be于句首， 便是一般问。 再加疑问词， 则是特殊
-
动词第三人称变化规律
八年级历史上期末考试试题 一、单项选择题 1、标志着中国近代史开端的战争是（ ） A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 2、领导虎门销
-
一般现在时和现在进行时的用法+动词单三形式
一般现在时 定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（1
-
一般现在时中的动词第三人称单数形式（精选五篇）
一般现在时中的动词第三人称单数形式 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称
-
动词过去式变化规则（合集5篇）
动词过去式变化规则 I一般过去时态 定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构：“主语+动词的过去式” 用法： 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here
-
动词过去式变化教学反思[定稿]
动词过去式变化教学反思 极参与课堂活动，学习“规则动词过去式”呢？ 有关规则动词过去式是小学英语教学中的一个重要内容。如何激发小学生积一、创设真实情景，增强规则动词
-
英语动词的变化形式
词的变化形式
形容词之歌 高的，矮的，红的，绿的，快的，慢的，加‘的’都是形容词；形容词放哪里？一是名词前，二是做表语；形容词有两变，比较级加‘er’，后面还要加上than,多音节要用more；最高 -
动词第三人称变化规律（5篇）
动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在
