专题：多党合作和政治协商
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多党合作和政治协商制度
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《多党合作和政治协商制度》说课稿一、教学内容：
人教版普通高中课程标准实验教科书高一《思想政治》 -
《多党合作和政治协商制度》说课稿
《多党合作和政治协商制度》说课稿 说课者：董斌 一、教学内容： 人教版普通高中课程标准实验教科书高一《思想政治》②必修“政治生活”，第三单元第六课第三框题《共产党领导的
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2.2多党合作和政治协商制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本涵义
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政 -
中国的多党合作和政治协商制度
中国的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国的一项基本政治制度。
中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外，还有八个民主党派（中国 -
6.3多党合作和政治协商制度（五篇模版）
城阳三中2012—2013学年高一政治必修2 导学案使用时间：2014.3.23
第六课第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度
【预习案】
【预习目标】
1、明确民 -
爱国统一战线、多党合作和政治协商制度专题解释
爱国统一战线
战线简介
爱国统一战线（ patriotic united front），建立和完善广泛的统一战线，是建立、巩固和发展人民民主专政制度的重要保障。
领导与组成
爱国统一战线是指由中 -
02 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.中国共产党和民主党派是C 监督与被监督的关系 党领导下联合执政的关系亲密合作的友党关系 组织上领导与被领导的关系 2.每年3月，我国都要召开全国人民代表大会和全国政治
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谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是历史条件和基本国情所决定的。中国共产党的领导地位是历史形成的，没有共产党就没
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第二节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【教学目标】1.通过教学，掌握政党制度的一般内容 2.联系现实，理解我国确立多党合作制度的意义 【教学重点】多党合作制度的基本内容 【教学难点】人民政协的性质及职能 【课
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（精选5篇）
第一章 政党与政党制度 第二课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国的政党制度是中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。它是我国一项具有中国特色的社会主义民
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（共5篇）
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-教学教案
教学目标一、知识与技能： 通过学习使学生初步了解政党制度的含义、类型；我国各民主党派的名称、性质；我国现阶段中国共产党和各民主党派的根本活动准则。我国政党制度的基本内
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教案王
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计 【内容标准】 明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度，通过本框的学习，更好地正解中国共产党
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度学案5则范文
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（学案）
课前预习
（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点
★1．我国各民主党派的性质是什么？中国特色的政党制度的地位和内容是怎样 -
答案第二课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 测试题
第二课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 测试题 一、单项选择题（每题5分）每小题只有一个是符合题目要求的答案，错选、多选或未选均无分。 1.中国共产党对民主党派的领导
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坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度学习体会（推荐5篇）
在前段时间的课堂教学中，我们学习了如何坚持与发展中国特色社会主义理论、走中国特色社会主义道路的教学模块内容，老师们的精彩授课给了我们深刻的启发和教育。结合实际，我就
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6.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(shan教案)
6.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（shan教案） 一、教材分析 通过前面两个框题的学习，学生理解了中国共产党处于执政地位。除了中国共产党外，我国还有八个民主党派。它
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共产党领导的多党合作和政治协商制度 ;中国特色的政党制度教案
（本教案部分内容借鉴了市第三中学潘冬老师的教学设计，在此，本人向潘冬老师表示感谢！） 一、教学目标 1、知识目标： 通过教学使学生深入了解中国特色的政党制度，理解这一政党制度的优
