专题：对大学毛概课程的建议
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对毛概课程的建议
对毛概课程的体会与建议 一学期的毛概课就快结束了，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课涵盖了很多的内容，从马克思主义中国化到新民主主义革命理论，社会主义
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大学毛概2014最新
名词解释
1，马克思主义中国化：马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 2，中国特色社会主义：是中国特色设色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中 -
毛概课程意义
结合个人实际谈谈学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的意义 关于学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，我依旧记得老师在第一节课
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毛概课程报告
2011-2012学年当代国情国策专题期末考试论文 浅谈现阶段我国男女不平等问题 【内容摘要】现阶段，我国任然处于社会主义初级阶段。虽然现在我们的社会得到了很大的进步，男女两
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毛概课程心得体会★
毛概课程心得体会 这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知，上了大学就会有几门必学的课程，其中，“毛
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毛概课程心得体会
毛概课程心得体会 进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的
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毛概课程改革方案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革方案 一、 课程改革的依据 根据毛概课程的特点，理论性知识比较强，学生接受能力相对较弱，普遍反映上课枯燥，因此本次改革
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毛概课程小结
课程小结 经过这个学期的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习，我的收获也是不小的。原本这类课程都是比较枯燥的，但是老师的讲解是比较特殊的，能够引起同学的
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毛概课程论文
海南大学 “毛泽东思想和中国特色社会 主义理论概论”实践课论文 学院：专业：年级：姓名：学号：论文题目： 成绩： （2011——2012） 机电工程 电气工程及其自动化10 级曲振宝 20100502310
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毛概课程论文
毛概课程论文 食工1班赵鑫 20141869 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是我们国家对于人民思想政治教育，教育目的是：提高人们的思想道德素质，促进人的全面发展，激励人们
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毛概课程教学大纲
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程教学大纲 一、说明部分 1、教学目的和要求： 该课程通过阐述毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
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毛概课程要求（范文）
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程教学大纲 -- 课程性质和任务：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我校全日制文理工科各专业普遍开设的公共
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长安大学 毛概
党的十七大对中国特色社会主义道路如何界定 在中共领导下，立足基本国情，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放， 解放和发展社会 生产力，巩固和完善社会主义制度， 建设
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大学毛概教案
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 学习要求： 1、了解马克思主义中国化的科学内涵和历史进程。 2、掌握马克思主义中国化两大理论成果的主要内容、历史地位和重大
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大学毛概单选
1．1．在我们党内，最先提出“马克思主义中国化”这个命题的是（Ａ）
A．1938 年，毛泽东 B.1945年，毛泽东 C.1978 年，邓小平D.1997 年，江泽民
2．马克思主义中国化的最新成果是：（Ｄ）
A.科学发展观 B. -
大学毛概.复习资料
【第一章】
1．马克思主义中国化的科学涵义马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国具体实际情况相结合
2．马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义 -
大学毛概(小抄)[推荐]
第一二章毛邓三、实事求是、马克思主义
一、马克思主义中国化的科学内涵：1、马克思主义中国化就是运用马克思主义 解决中国革命。建设和改革的实际问题。2、马克思主义中国化 -
对毛概课的建议（共5篇）
建议书 尊敬的刘老师：你好！ 我是艺传学院„„„„.，。作为艺传学院的一名学生，有责任和义务尽自己的能力，为我们的课程的发展和完善提出自己的建议。 我认为，我们的毛概课不再于
