专题：道德与法治怎么教
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浅析法与道德
前言6月，江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出：“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法
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道德的法——法律与道德的互动
现代性社会的两大规范体系——法律和道德在不时的冲突和亲合。这种矛盾着的社会现象所产生的巨大后果是进一步加深了人们的迷惑以至于无法消除迷惑。即使是诸多的学者无论是
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道德与法冶说课稿模板（精选4篇）
写写帮会员为你精心整理了4篇《道德与法冶说课稿模板》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：道德与法治说课稿《走向世界大舞台》一、教材分析九年级下册第三
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道德与法的关系分析
道德与法的关系 系 别：企业管理系 班 级：营销1103 小组成员：姚宏宇 指导教师：侯林娥 山西电力学院 二〇一二年五月 道德与法的关系分析 道德与法的关系分析 〖摘要〗道德与法律
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二年级下册道德与法教案
教学目标：1.学会在传统的基础上创造新事物2.利用身边可利用资源改造游戏更适合自己教学重难点级关键：鼓励学生创造改造符合环境的游戏，不局限于已有的传统游戏。教法：利用一些简
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依法治教
学校依法治教、依法治校工作自查报告 为进一步增强我校师生的法律意识和法制观念，提高依法治教的能力和水平，推进依法治校进程，我校根据教育部《关于加强教育法制建设的意见
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依法治教
依法治教(依法治教) 依法治教，即全部的教育活动都应当符合教育法律的有关规定，所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或不违背教育法律的规定和精神。 目录基
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小学道德与法治国培学习心得
小学道德与法治国培学习心得 利川团堡镇小学张洪轶 2018年7月16我有幸来到了襄阳湖北文理学院参加了“国培计划”（2018）——乡村教师培训团队集中研修（小学道德与法治）培训班的
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笔记资料 《法理学》—法与道德（共5则）
文章来源：中顾法律网 中国第一法律门户 www.xiexiebang.com 中顾法律网提供更多免费司法考试资料下载 笔记资料 《法理学》—法与道德 一、法与道德的联系 1。在二者高度分
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八年级上册道德与法治《法不可违》教案
八年级上册道德与法治《法不可违》教案第五课第二框预防犯罪教学目标知识与技能了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。过程与方法能够判断犯罪行为，能够
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依法治教演讲稿
尊敬的各位领导、老师们，大家好： 我是xxxx学院的一名教师，我叫xxx，我今天的演讲题目是依法治教做合格的人民教师。 在市场经济条件下，人民教师队伍中贪污腐败现象时有发生。 赵
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新形势下如何依法治教[大全]
新形势下如何依法治教近年来，青少年违法犯罪现象仍有上升趋势，作为农村小学，虽然学生年龄小，违法犯罪几乎为零，但是也不能掉以轻心，应该责无旁贷把法制教育纳入平时的学科教学中，
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依法治教总结
马小**年度依法治教工作总结 我校在学校依法治教依法办学方面做了一些工作。现汇报如下： 一、组织保障 学校有普法教育工作的专门负责人和领导小组，建立有普法联络员、宣讲员
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2011依法治教工作总结
依法治教工作总结 为促进和保障我校事业的健康稳定发展，进一步规范办学行为，逐步实现由主要运用行政手段向主要运用法律手段进行管理的转变，我校制定了依法治教的总体目标：建立
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依法治教依法办学
创建新园提升老园 携手并进共促发展 在全面实施素质教育，推动教育改革和发展的进程中，加强教育法制建设，大力推进依法办学是当前我国教育工作的重点之一，近年来，我园认真贯彻执行
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依法治教工作制度（范文）
依法治教工作制度为使全校普法依法治教工作实行科学化、制度化管理，推进依法治教工作进程，特建立如下工作制度。
一、岗位目标责任制。 建立一把手负责的依法治教领导小组和组 -
依法治教制度
通南镇中心学校
依法治教工作制度
为使全校普法依法治教工作实行科学化、制度化管理，推进依法治教工作进程，特建立如下工作制度。
一、岗位目标责任制。 建立一把手负责的依法 -
依法治教工作总结
随着法制教育工作的进一步深入，我校乘此东风，特制定本期依法治教工作总结：
一、抓依法治教工作队伍建设
成立以校长为组长的依法治教领导小组，要求班主任教师积极参与此项工作，并
