专题：得道者多助小古文教案
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小古文教案
虎与刺猬 教材分析 本文选自隋朝笑话集《启颜录》，是一则幽默讽刺的寓言小故事。全文只有短短的四句话，言简意赅却意味深长。这个寓言故事的主旨其实很简单，告诉人们遇到事情要
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小古文教案
《小小少年大智慧》教学设计 课型：小古文教学 教学目标： 1、复习学过的小古文。 2、阅读两篇小古文，理解其意思。 3、积累古文中常用字的意思。 4、有感情，有节奏地朗读这两则小
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小古文教案
1.程门立雪 教学内容：《程门立雪》【原文】 杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】 杨时见程颐在洛阳，虽然
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《精卫填海》小古文教案
53、《精卫填海》教学设计 课程分析：《山海经》是一部先秦古籍，它是我国现存最早的地理书，它主要记述古代地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容，也保存了不少的神话。 学情
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小古文《孔融让梨》教案
《孔融让梨》 孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。 教学目标：1.能流利地朗读和背诵本句三字经及小古文《礼》 2.知道《孔融让梨》的故事，是一种美德。
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猫小古文教案
小古文： 猫捕鱼 一、激发兴趣，导入课题。 师：同学们一定记得小候读过或听过有关小猫的故事吧！（生） 师：谁知到，小猫钓到鱼了吗？出示图片1（生） 师：为什么开始没有钓到鱼呢？（生） 师：出示图片2，是
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受助者感谢信
受助者感谢信 受助者感谢信1 尊敬的阜阳市颍州区共青团委员会：你们好!我是受到20xx年度希望工程“爱心圆梦工程”行动资助的XXX，非常感谢你们为我搭建了这样一座圆梦大学的桥
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小古文教案王娟大全
又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（音
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荷 教案 小古文（精选5篇）
教学目标 教学过程： 一、谜语导入 师：今天老师给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜？小朋友可要竖起小耳朵仔细听好了！ 池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划
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小古文+非连续性文本(教案)★
小古文与非连续性文本阅读 江山市四都小学韩雪峰 教学目标： 1、正确读懂小古文的内容，看懂非连续性文本。 2、掌握小古文和非连续性文本阅读的方法 3、了解题目的规范回答 教
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古文教案
古代汉语教案 陕西师范大学文学院古代汉语教研室 第一单元 文 选 九方臯相馬《列子》 【題解】本篇選自《列子·說符》。文章通過九方臯相馬的寓言說明了這樣一個深刻的道
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自助者天助读后感 （范文大全）
拜读了李总的自助者天助，联想到从我们的酒上市到现在，虽然有一些业绩，但是不理想，自助者天助读后感。原因在哪里?我们一直找了很多借口，价位太高、现在是淡季、新产品客户不认可
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学雷锋受助者感言
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共
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古文助读翻译161-170+注释
161.牧竖逮狼
两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。．
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一 -
古文阅读卖酒者传
卖酒者传
魏禧里有事醵饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，平事不得决，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将 -
小古文阅读
八级必诵小古文 1.乡 村 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 2. 湖 四面陆地，水潴其中。小者曰池，大者曰湖。湖水深阔，巨舟可以往来。
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小古文教学初探
‚第二课堂‛论文——上栗镇新建小学 吴丽芳 小古文教学初探——《放风筝》 初识小古文，源于一个偶然的机会，去年暑假，闲来无事，便加了很多教学群，其中就有一个专门的绘本阅读教
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小古文学习方法
文言文学习方法沈阳市第二十七中学邹春艳文言文学习方法文言文是高中语文学习的一个重要内容。学好文言文对提高学生的语文素质，对学生了解中国文化有着不可替代的作用。那么
