专题：第二单元语文测试
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语文第二单元
一、语言运用（20分）1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（）
A.气魄（pò） 澎湃（bài） 狂澜（lián） 胡骑（qí）
B.肮脏（kēnɡ） 祈祷（shòu） 哽咽（yè） 燕山（yān）
C.浊流（zhuó） 阻抑（yì） 曲 -
第二单元《位置》测试质量分析
第二单元《位置》测试质量分析 一、试题分析 1、知识检测点：位置 2、能力检测点：对学生活学活用的数学能力及基础知识基本技能的考查。 3、优点和不足：形式丰富多样，力求贴近
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第二单元语文教案
6火烧云 教学目标： 知识目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。 2、能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。 能力
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语文第二单元小结
第二单元小结一、会写字吃（小吃）（吃力） 叫（叫好）（叫声）主（主人）（公主）江（长江）（江水） 住（住手）（住处）没（没有）（没完）以（可以）（以后） 会（开会）（学会）走（走开）（行走）北（北方）（北京）京（北京）（进京） 门（门口）（开门）广
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语文第二单元 答案
江都市洋浦中学2010-2011学年度第二学期期中考试
八年级语文2011.4
（考试时间：150分钟满分150分）命题：徐宏艺
一、选择题（18分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A、 -
语文第二单元教案
第二单元教案 单元教材分析： 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境
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语文第二单元试卷
一、(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.澎(péng)湃 哽(gēng)住 喧(xuān)闹 哺(pǔ)育B.祈(qǐ)祷 炽(chì)痛 镐(gǎo)头 污
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九下第二单元(语文)
5、词两首 毛泽东 教学目标： 1、学习阅读词的方法，了解词的格式。2、体会毛泽东诗词的风格和境界。重点:感悟诗词的意境,把握诗歌的感情. 难点:理解诗中议论、抒情的作用。
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一年级语文第二单元大全
1 a o e 教案设计 重点：初步知道学习汉语拼音的重要性，学会3个单韵母，认识四线格，并会书写。 难点：掌握正确的发音及声调符号 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课
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第二周语文小测试[全文5篇]
第二周语文小测试 班级________姓名_________学号________得分__________ 古诗默写（共20分，每题5分） 一、 1、君自故乡来，_____________________。 2、______________________，寒
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七下语文第二单元复习题
班级： 姓名：编号： 七年级语文下册第二单元复习题 一.基础知识1．给划线字注音，或根据拼音填字组词。 狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ） gèn（ ）古 jùn（ ）俏 崎岖 疏jùn（ ） jùn（ ）工 2．写出下
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四年级语文第二单元考试
四年级语文第二单元考试姓名：
一、看拼音，写词语。
gǔ shîu rú cháiqì zhîngbēn chíchuí bâipí bâi bù kān
()()()()()shàn liángjiāng yìngwãi chísǔn -
语文第二单元整组课件
单元内容简析：本单元围绕“读书生活”这个主题，安排了三篇课文，《背课文》讲述“我”小时侯背课文的经历和感受；《钟楼读书》反映了读书的无穷乐趣；《意外》赞扬了高尔基关心青少
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四年级语文第二单元测试卷
四年级语文第二单元测试卷 班级： 姓名：座号： 评分：一、 看拼音，写词语。 jīng zhàn zèng sòngchuíbèi pí bèi bù kān （） （）（）（） Shàn liáng jiāng yìng shòu ruòmí hu
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语文第二单元试卷分析大全
语文第二单元试卷分析家长朋友，您好！今天我们完成了第二单元的测试，试卷分析如下：分数段：100分 16人 他们是：胡x，向他们表示祝贺！希望其他同学要向他们学习，加油！99分 11人 98分 3人 9
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第二单元语文测试题（5篇）
1、看拼音写词语 zǔ náo yì rán â liâ miǎn lì rě rãn jī xiào chà dào zhēn zhì mãnɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí
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四年级语文上册第二单元
5、古诗两首 教学目标： 1、学会生字，能借助注释理解生词； 2、读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理； 3、背诵古诗，默写《题西林壁》。 教学重、难点： 重点： 理解诗句的意思，读背古诗； 难点
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三年级语文教学计划第二单元
第二单元教学计划 教材分析： 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。 本组教材以名人故事为专题，
