专题：第二单元圆柱与圆锥
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第二单元圆柱和圆锥
第二单元圆柱和圆锥（一）教学目标
1．认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
2．探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱 -
第二单元圆柱、圆锥教案
第二单元（圆柱、圆锥）单元备课 小学数学第十二册（人教版） 天河区华阳小学 杨海英 单元总目标：1、认识圆柱、圆锥的各部分的名称，掌握圆柱、圆锥的特征。 2、理解圆柱的表面积、侧
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圆柱与圆锥 单元备课
圆柱与圆锥 单元分析： 本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的。圆柱与圆锥都是基本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几
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圆柱与圆锥（推荐）
《圆柱、圆锥的认识》教学设计 济宁市实验小学五年级数学组杨安心 教学内容：青岛版教材五年级下册第三单元信息窗一 教学目标： 1、知识与技能：认识圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和
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六年级第二单元圆柱与圆锥表面积体积练习题精选
班级 姓名 成绩一、选择：把正确答案的序号填到括号里 （1）一只铁皮水桶能装水多少升是求水桶的.( ) A 侧面积 B 表面积 C 容积D 体积 （2）做一只圆柱体的油桶，至少要用多少铁皮是
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圆柱与圆锥教案
3圆柱与圆锥 【教学目标】 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法以及圆柱、
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圆柱与圆锥教案
教 学 设 计 课题 圆柱的认识 教学目标 1、借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称，能看懂圆柱的平面图；认识圆柱侧面的展开图。 2、培养学生细致的观察能
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圆柱与圆锥练习题
圆柱与圆锥练习题 一，应用题。 1. 圆柱形容器A和B的深度相等，底面半径分别为3厘米和4厘米。把A容器装满水，然后把水倒入B容器，水深比B容器的高的 少1.2厘米。B容器的深度是多少
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圆柱与圆锥练习题
六年级数学第二学期圆柱与圆锥(切拼问题） 1、把一个圆柱体沿底面直径平均分成两部分，截面是正方形，正方形的面积是4平方厘米，那么原来这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米？ 3、把一
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圆柱与圆锥练习题（合集）
圆柱与圆锥练习题 一、填空： 1、用一张长是25.12厘米、宽6.28厘米的长方形厚纸板围成圆柱，有（ ）种围法：①若围成的圆柱的高是（ ）厘米，直径是（ ）厘米，则体积是②若围成的圆柱的高是（ ）厘米
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圆柱与圆锥练习题
圆柱与圆锥练习题 （1） 1．把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个，这个的长等于圆柱底面的，宽等于圆柱的，所以圆柱的侧面积等于。 2、 415平方厘米＝平方分米 4.5立方米＝
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圆柱圆锥单元教学反思
圆柱圆锥单元教学反思
本单元的主要内容有：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。本单元内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形和圆等一些常见的平面图 -
人教版数学六年级下册第二单元圆柱与圆锥单元备课
第 二 单 元 圆 柱 与 圆 锥 一、 教材分析 本单元的学习内容是：圆柱与圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱与圆锥的体积。 本单元是在学生认识了圆，掌握了长方体和立方体特征的基础上
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人教版六年级下册第二单元教材分析 圆柱与圆锥
人教版六年级下册第二单元教材分析 圆柱与圆锥 一、教学内容。 第二单元《圆柱与圆锥》属于《空间与图形》版块中图形的计算。包括： 圆柱认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆
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第二单元：圆柱
第二单元：圆锥、圆锥 第1课时：圆柱的认识 【教学内容】 教科书第29~31页的内容，练习七第1题。 【教学目标】 1．使学生能认识圆柱和圆锥,了解他们的特征及区别。 2．通过观察、想象
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小学数学六年级下册第二单元解说教材_圆柱与圆锥
悉心钻研教材 领悟教材内涵 各位老师： 大家好！我今天解说的内容是人教版小学数学六年级下册第二单元《圆柱与圆锥》。下面我分教学内容、教学目标和教学重难点、教材的编写体
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2015六年级下册第三单元圆柱与圆锥教案（精选合集）
第三单元习题 圆柱与圆锥 教材分析： 本单元的主要内容有：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与
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圆柱与圆锥教学设计
人教版小学数学六年级下册圆柱与圆锥体积复习及练习教学目标 １、知识技能： （1）通过练习，使学生进一步掌握圆柱和圆锥体积的基本计算方法。 （2）加深对等底等高的圆柱和圆锥体积之间
